孩子在成長(zhǎng)的過程中，犯錯(cuò)誤是在所難免的，但是有些孩子對(duì)于家長(zhǎng)的批評(píng)教育并不當(dāng)回事，總是屢教不改，這勢(shì)必會(huì)引發(fā)家長(zhǎng)爆發(fā)脾氣，對(duì)孩子非打即罵。其實(shí)孩子屢教不改，家長(zhǎng)的教育方式從最開始就存在問題，所以家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，培養(yǎng)孩子知錯(cuò)就改的良好品質(zhì)。

屢教不改的孩子是什么心理

屢教不改的孩子是一種叛逆的反抗心理。很多家長(zhǎng)總是會(huì)抱怨孩子“說了多少次都不管用”，于是就會(huì)經(jīng)常在孩子的耳邊嘮叨，甚至是打罵。可是過多的嘮叨指責(zé)催促等方式，真的會(huì)帶來孩子的反感，使得孩子的耐心變差、逆反心理更強(qiáng)。那么，孩子屢教不改是什么原因呢？

1、發(fā)泄情緒，否定批評(píng)

家長(zhǎng)總覺得提高音量大聲說話，或者把孩子批評(píng)一頓，更有利于孩子長(zhǎng)記性、改掉壞毛病，事實(shí)卻恰恰相反。家長(zhǎng)上來就批評(píng)、數(shù)落他，孩子會(huì)感到憤怒，產(chǎn)生抵觸心理，拒絕和家長(zhǎng)溝通。次數(shù)多了，孩子的自尊心也會(huì)受到傷害，從而產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極心理。

2、缺少規(guī)則清晰

在家庭環(huán)境中，如果沒有清晰明確的規(guī)則，就不容易幫助孩子改正不良行為，養(yǎng)成好習(xí)慣。所以，制定好規(guī)則，家長(zhǎng)的態(tài)度也要堅(jiān)定，輕易不可更改，當(dāng)孩子不遵守規(guī)則，就要承擔(dān)相應(yīng)的后果。

3、想要引起家長(zhǎng)的關(guān)注

孩子們年齡還小，思想很單純，有的時(shí)候孩子總是屢教不改犯同樣的錯(cuò)誤，有一部分的原因是想引起家長(zhǎng)的關(guān)注，他們想要更多的是家長(zhǎng)的陪伴。

4、父母錯(cuò)誤的處理方式

家長(zhǎng)在看到孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候只會(huì)一味的指責(zé)，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，這樣的教育方式孩子是聽不進(jìn)去的，這也是為什么孩子總會(huì)犯同樣錯(cuò)誤的原因。

屢教不改的孩子該怎么教育

1、父母要學(xué)會(huì)“放權(quán)”給孩子

有的父母因?yàn)樘蹛酆⒆樱苌僮尯⒆幼鍪虑椋挥械母改敢驗(yàn)閾?dān)心孩子做不好事情，所以也很少給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。這樣難免會(huì)令孩子的動(dòng)手能力變差。動(dòng)手能力差的孩子，做起來事情會(huì)比較容易出錯(cuò)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)思考和分析

父母要讓孩子知道，做錯(cuò)事是很正常的，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，爸爸媽媽也不例外，“知錯(cuò)能改”的孩子，才是好孩子。犯了錯(cuò)沒關(guān)系，最重要的是，犯了錯(cuò)后，要端正自己的態(tài)度，學(xué)會(huì)思考和分析，找出自己出錯(cuò)的原因并糾正。

3、少懲罰，多鼓勵(lì)

俗話說“失敗是成功之母”。在生活當(dāng)中，每個(gè)人都可能犯錯(cuò)，都可能遇到挫折和失敗，但是，每個(gè)人對(duì)待挫折和失敗的態(tài)度，卻不一定相同。所以，在孩子做錯(cuò)了事情之后，父母不要挖苦、謾罵、威脅孩子，而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子勇敢地去面對(duì)，不要輕言放棄。