當孩子結束幼兒園生活開始成為小學生后，就意味著正式開啟了學業(yè)生涯。此時正是養(yǎng)成學習習慣的階段，好的習慣能讓孩子終生受益。剛上小學一年級的孩子還比較調(diào)皮，注意力容易不集中，家長要理性看待這些情況，對他們有著合理的期待，不然很容易被氣到崩潰。

剛上小學一年級的孩子怎么教育

1、培養(yǎng)孩子規(guī)則意識。進入小學，孩子無論課上課下都要遵守學校的紀律，服從老師的管理。開學前家長要和孩子強調(diào)遵守規(guī)則的重要性，讓孩子明白哪些事情能做，哪些事情不能做。做好幼兒園與小學的過渡，使孩子入學之后盡快融入校園生活。

2、鍛煉孩子自理能力。上小學后，很多事情家長都不能代勞，從系鞋帶、系扣子，午休生疊被子等生活小事，到收交作業(yè)、課前課后拿放課本、學具，收拾書包等學習上的事都要孩子自己完成。所以要提前在家中陪著孩子多練習，從點滴小事做起，提升孩子的自理能力。

3、給孩子多一點耐心和鼓勵。剛上小學一年級的孩子，一旦因為表現(xiàn)的比其他孩子差，被老師批評了，那他自己首先就會感到著急和焦慮。這個時候父母的鼓勵和陪伴，就顯得尤其重要，孩子的自尊心和自信心，會因為父母的耐心引導而得到保護。

一年級的孩子，正是需要建立起自信心和毅力的時候，所以當孩子表現(xiàn)得緩慢、落后、拖拉，父母一定要和孩子站在一起，成為他們堅強的后盾。

4、養(yǎng)成做作業(yè)的習慣，很多家長都遇到過，等到孩子大了一點之后沒有一個好的做作業(yè)習慣，就會非常的生氣，每天都要催促孩子去寫作業(yè)，可是孩子還是不情不愿，在做作業(yè)的時候還會特別的馬虎。

所以家長在孩子上了一年級之后，就應該讓孩子定時定期的去寫作業(yè)，同時在寫作業(yè)的時候也要自己去記錄時間，明確自己寫作業(yè)花了多長時間，還要自己學會去檢查作業(yè)，如果覺得沒有問題了再由父母去檢查。

如何正確輔導一年級的孩子

1、要求學生會讀的課文或會背的課文，在家里讀或背的時候，家長要給孩子讀或背的時間，并且家長要有傾聽的時間，并在書上簽字。這樣，一方面家長督促和培養(yǎng)孩子自覺學習的習慣，另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。

2、聽寫寫字表里已學過的生字，堅持多聽寫，多練習，這樣學生就會積少成多。不會寫，不要責罵孩子，給孩子一定的時間，多些鼓勵，少些急躁，因為學習是一個過程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表揚同樣重要。

3、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。學習需要一個廣泛的基礎，剛上小學一年級的孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，家長應該每天抽出一定的時間引導孩子認真閱讀，養(yǎng)成孩子廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。

一年級孩子不聽話該如何教育

1、停下來傾聽孩子。一年級的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

2、為孩子樹立好榜樣。當孩子不聽話，變得叛逆時，父母最好和孩子一起學習，一起做活動。這不僅是對孩子的監(jiān)督，促進成長，也是家長與孩子相處和反思的時候。在要求孩子這樣做的同時，父母必須為他樹立榜樣。