打游戲是很浪費(fèi)時間的，同時還容易沉迷其中，但是不少孩子還是喜歡在空閑時間，拿起手機(jī)或者平板玩游戲。這是因?yàn)橛螒蜃屓松习a，抓住了孩子的勝負(fù)心，這讓家長很煩惱。在管教孩子停止玩游戲時，也會遭到強(qiáng)烈的反抗，因此就會疑惑孩子應(yīng)不應(yīng)該玩游戲呢？

孩子應(yīng)不應(yīng)該玩游戲

孩子應(yīng)該玩游戲，但要適量。其本質(zhì)應(yīng)該就是為了放松娛樂，而不是去獲得成就感，這種成就感簡單而易得。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子要勇于去克服挑戰(zhàn)生活學(xué)習(xí)中的困難，獲得成就感的同時而享受努力的過程。

其次，孩子在發(fā)育過程中自控力需要不斷健全，父母應(yīng)跟孩子坐下來商討如何打游戲（是每天多少時間還是每周多少時間？），最好讓孩子自己說出應(yīng)該要打游戲的時間，并說出正當(dāng)理由，讓孩子學(xué)會自己去把控一件事情，而不是父母強(qiáng)制要求孩子戒除游戲或替孩子決定。

父母可以在實(shí)施的過程中起一個監(jiān)督作用，或者與孩子建立適當(dāng)?shù)恼颡剳蜋C(jī)制，這樣才能讓他正確的玩游戲。不然只是制止他玩根本沒有效果，還會讓他非常叛逆，疏遠(yuǎn)親子關(guān)系。

那么如果孩子沉迷游戲，家長該如何教育呢？

1、改善家庭環(huán)境是首要任務(wù)

要防止孩子沉迷游戲，首要的就是改善家庭環(huán)境，父母應(yīng)當(dāng)努力建立和諧的婚姻關(guān)系和親子關(guān)系，改善不利于孩子身心健康的教養(yǎng)方式，給予孩子足夠的關(guān)愛、尊重和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)并欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時有效地幫助孩子解決成長過程中遇到的困難。

與此同時，還需改變只用學(xué)習(xí)成績評價孩子的“單一評價體系”，讓每個孩子都能夠得到最適合自己的發(fā)展機(jī)會。

2、給予孩子的個性以發(fā)展空間

當(dāng)個性化的情感需求持續(xù)得不到滿足時：不同年齡段、性別、性格的孩子，面對各階段的成長任務(wù)，還有更個性化的精神需要，如好奇與探險、勇氣與擔(dān)當(dāng)、自信與成就感等。

如果一個充滿冒險精神追求刺激的男孩過著單調(diào)和一成不變的生活時，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無限。所以，家長除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該在周末與假期的時候帶領(lǐng)孩子去爬山，去附近冒險。這樣，孩子就會發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中自己能夠獲得更大的樂趣，就能夠自然而然轉(zhuǎn)移自己的注意力。

孩子沉迷游戲的原因

1、沒有比手機(jī)更有意思的事情

對于愛玩手機(jī)的孩子來說，因?yàn)閷κ謾C(jī)里面提供的內(nèi)容深感興趣，所以他們永遠(yuǎn)都有玩手機(jī)的動機(jī)存在，比如說手機(jī)里的小說、手機(jī)里的動畫、手機(jī)里的游戲等等。而歸根結(jié)底就是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中沒有他們感興趣的東西，所以他們會轉(zhuǎn)而從手機(jī)里找。

2、缺少親朋好友的陪伴而感到孤獨(dú)

現(xiàn)在大家都住在高樓大廈的商品房里，自然鄰居不多，再加上現(xiàn)在成年人的工作越來越忙碌，就更多沒有什么人可以陪伴孩子。這種情況下孩子想當(dāng)然的會因?yàn)橄胍腿藴贤ā⒔涣鞫炎约旱臅r間都花在手機(jī)上，想要在游戲里交朋友。