在孩子年紀(jì)比較小的時(shí)候，很多家長認(rèn)為孩子什么事情都應(yīng)該有家長給做決斷，甚至在困難面前給予他們不恰當(dāng)?shù)膸椭Ｆ鋵?shí)處處限制孩子在新事物面前的探索機(jī)會(huì)，對(duì)于孩子以后形成獨(dú)立人格有不利的影響。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子不依賴父母的良好習(xí)慣，有助于他們形成良好的獨(dú)立人格。

孩子幾歲形成獨(dú)立人格

一般來說，孩子的性格形成期主要分為四個(gè)階段。幼兒性格形成期；兒童性格形成期；性格形成初期；定型期。那么，這四個(gè)階段的年齡劃分是這樣呢？

1、幼兒性格形成期是孩子在0到3歲階段。這個(gè)時(shí)候孩子開始模仿大人的言行舉止，所以，這個(gè)時(shí)間內(nèi)，家長一定要注意自己的舉止，避免孩子模仿我們家長的不良行為。

2、兒童性格形成期孩子在5到11歲階段。這個(gè)時(shí)候的孩子能夠開始有自己的想法，開始形成自己的獨(dú)立性格。

3、性格形成初期是孩子在11歲左右。這個(gè)階段的孩子對(duì)待事情有了自己的態(tài)度和處理方式，可以說這是孩子性格形成初期的標(biāo)志。

4、定型期是孩子在12歲到17歲階段。在性格的形成和定性期內(nèi)，孩子需要一個(gè)良好的教育環(huán)境，這是孩子形成一個(gè)好的性格的基礎(chǔ)。

因此，家庭教育就扮演了一個(gè)重要的角色，父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放手，這樣才會(huì)讓孩子在未來的道路上順利發(fā)展。

如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格

1、戒掉孩子的優(yōu)柔寡斷，拿不定主意

在孩子詢問自己一件事情的時(shí)候先不著急告訴孩子答案，而是要做到善于引導(dǎo)孩子去思考，然后找出答案，才是父母要做的事情。如果孩子能經(jīng)常練習(xí)做決定，那么長大后在面臨進(jìn)退兩難的處境時(shí)就能應(yīng)付自如，獨(dú)立處事。

2、遇到困難讓孩子自己思考

當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候可以求助父母，但是立馬求助則說明孩子絲毫沒有自己思考該如何解決，完全的依賴父母，長時(shí)間下來，孩子的思維處在被動(dòng)的環(huán)境，依賴性太強(qiáng)，對(duì)孩子形成獨(dú)立人格非常不利。所以，家長對(duì)孩子不要大包大攬，幫孩子把所有事情都做完。

3、給孩子一段時(shí)間，讓他自由支配

家長應(yīng)該在孩子很小的時(shí)候，就每天給孩子一段可以自由支配的時(shí)間。孩子有時(shí)是玩，有時(shí)去讀自己喜愛的一本書，有時(shí)是畫畫，當(dāng)然，有時(shí)忙來忙去什么也沒干成，但是孩子逐漸懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了做計(jì)劃，這樣孩子才能盡快形成獨(dú)立人格。