現在的家長們，對于孩子們的教育方式可謂是多種多樣，當然也會給孩子們留下很多不一定作業。有些家長們就要求孩子們每天抄一篇作文，以此來提高孩子們的寫作能力，這樣的作業方式對于孩子們來說有幫助嗎？

孩子每天抄一篇作文有幫助嗎

當然是有的。每天讓孩子抄一篇作文，可以加深孩子對于文字的印象，同時在抄寫的過程當中，孩子能夠不斷積累更多的優美詞句，從而提高孩子語文各個方面的能力，其實好處不僅僅只有這些，還有很多。

孩子每天抄一篇作文的好處都有哪些呢？

首先，使孩子注意到知識的積累。抄寫作文的時候，孩子自己就會慢慢注意到知識的積累，特別是寫作能力的提升，老師夸獎的時候，孩子就會覺得抄作文很有用，并且會不斷的堅持下去。

堅持不斷地抄寫作文，慢慢的就會感染到其它知識點的積累，對于孩子們其他方面的學習也是很有利的。孩子們要不急不躁，心態平和，當知識點累積到一定程度的時候，量變就會產生質變。

其次，模仿是學習的必由之路。孩子們因為受到年齡、學識、心理的局限，掌握的詞語相對貧乏，觀察到的事物也相對較少，如果能讓學生們通過抄寫作文，在潛移默化中學習遣詞造句，學會行文構思，學會合理想象，學會抒發情感、發表觀點，學會正確運用標點符號，這也未嘗不是一種好的練筆的方法。

抄寫只是寫作的基礎，只有打好了基礎，經過一段時間的鍛煉，創新才有可能實現，孩子們才有可能寫出更好的作品。

最后，可以讓孩子們便捷找到寫作路徑。俗話說，天下文章一大抄，對于專業寫作者而言，抄文章都不可能完全避免的，何況學生。

寫文章需要生活經歷，一定的知識儲備，還需要邏輯思維能力，但作為學生，在這幾方面的經驗積累肯定不夠的，所以呢，每天抄一篇作文，也是他們學習的一個途徑，一種方法。

孩子每天抄一篇作文需要注意什么

1、對抄的內容和篇幅進行選擇。孩子還小的時候，可以從看圖寫話向短小的作文過渡，所以我建議內容的選擇上，抄一些接近孩子生活的、篇幅上不要太長的小作文。

這樣既可以吸引孩子的興趣，同時也便于孩子掌握和理解。例如，貼近小學生生活和學習的作文，提升小學生精神啟迪的作文。孩子抄的過程中會有意識的去看，去模仿，去學習。

2、抄的同時要思考和感悟。如果孩子只是為了完成作業而抄，不去品析思考和感悟，這樣的抄寫完全是浪費時間。家長們可以幫助孩子在這個過程中，學會思考，幫助孩子在抄的過程中有所收獲。