我們常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)吐槽說(shuō)自己家的孩子坐不住，不能長(zhǎng)時(shí)間的呆在一個(gè)地方，這其實(shí)就與孩子的專注力息息相關(guān)。所以，當(dāng)孩子在12歲的時(shí)候，想要對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)并讓其得到有效提高，也就需要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，對(duì)其成長(zhǎng)也是有好處的。

12歲孩子專注力還能改變嗎

12歲孩子專注力還能改變。專注力是讓人受益一生的能力，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就該培養(yǎng)孩子的專注力。尤其是6-12歲的孩子，剛剛開(kāi)始接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，若是注意力不集中的話，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)變得非常困難。而在這個(gè)階段，也是最需要培養(yǎng)孩子注意力的階段，孩子也就會(huì)有所改變。

12歲孩子專注力怎么提高

1、學(xué)會(huì)安靜，做好親子陪伴

想要獲得專注的能力，先讓孩子學(xué)會(huì)安靜，想要獲得專注的能力，孩子要先學(xué)會(huì)安靜。無(wú)論是大人，還是孩子，都只有在心靜的時(shí)候才能自由思考，在心靜的時(shí)候，才能不被情緒打擾，專心于某物某事。

所以，在親子互動(dòng)時(shí)，父母盡力營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o的氛圍，不破壞、不逼迫，不命令，也不指教，而是去傳遞和分享，將平和的心境傳遞給孩子，將有趣的體驗(yàn)分享給孩子，同時(shí)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立動(dòng)作—這便是高質(zhì)量的親子陪伴。

2、不對(duì)孩子進(jìn)行干擾

當(dāng)12歲孩子專注于一件事情時(shí)，不要輕易打擾他。有心理學(xué)者觀察發(fā)現(xiàn)，若一個(gè)孩子平常的活動(dòng)大多是自主、自動(dòng)的，這個(gè)孩子也會(huì)是意志自由的，能夠自如地控制自己身體的，動(dòng)作的精度和協(xié)調(diào)更好，專注力當(dāng)然也更高。

相反，如果孩子的活動(dòng)總是被控制，就會(huì)逐漸喪失主動(dòng)的能力，缺乏探索的欲望，意志力薄弱，身體也難以得到很好的控制。表現(xiàn)出來(lái)，即孩子的動(dòng)作往往處于脫序、不協(xié)調(diào)的狀態(tài)，當(dāng)然更無(wú)所謂孩子自身心靈的自由了。

3、讓你的孩子為你講故事

把發(fā)現(xiàn)世界的主動(dòng)權(quán)交給12歲孩子，然后當(dāng)孩子用自己的眼睛看到的故事告訴你的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)故事居然是可以說(shuō)成這樣的。比如讓孩子玩七巧板的游戲之后，問(wèn)孩子有什么收獲，擺成了什么圖形等等，這會(huì)激發(fā)孩子的興趣。

同時(shí)鼓勵(lì)孩子讓他跟別的小孩一起學(xué)習(xí)、交流。這樣專注力就比較容易持久，也就能得到有效提高。