孩子上了初三后開始談戀愛，家長對此都會很擔心，因為中考迫在眉睫，孩子又處于敏感的青春期，處理不好，就會非常影響考試成績。孩子在這個階段早戀，通常是對學習沒有正確的認識，有很強烈的逆反心理。

初三談戀愛家長怎么教育孩子

一、學會溝通

與初中的孩子溝通，父母應該站在孩子的角度去思考問題，試著去了解孩子的內心，反思自己在對待孩子的感情上是否缺少了什么，才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰。而不是一味地表達自己的憤怒與反對，這樣反而會讓孩子逃避與父母的溝通和交流。

二、不要急著否定孩子

孩子初三談戀愛，家長不要急著去否定他，去給孩子講一通大道理，并嚴厲的告誡孩子絕對不準談戀愛，這起不到太大的效果。

家長可以用更理智和更開放的語言去和孩子探討一下這個話題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對自己的狀態也能更加了解，可能孩子自己就會從根本上不再一心想著去戀愛了。

三、委婉地加以勸告

在情竇初開的年紀，孩子互相之間產生感情是很正常的事情。不過家長在理解的同時還要從多方面考慮。可以選擇用書信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時將愛意收起來。

畢竟在該上學的年紀，要以大局為重，學習還是應該放在第一位的。同時，家長也可以講一講自己年輕時候的事例，用真實的例子感動孩子。一方面不至于讓孩子感到羞愧，另一方面也能啟發他去思考。

初三談戀愛的原因

一、青春期的萌發

初三正值青春期，孩子的身體和心理都開始向成熟過渡。對異性產生好奇、吸引，容易“早戀”。但由于青春期的沖動與半成熟狀態，孩子還分不清好感與愛的區別，這樣的“戀愛”，也往往脆弱又短暫。

二、孩子過于叛逆

青春期的逆反，在初中后半段的重壓下逐漸浮出水面。尤其是初三談戀愛，越是老師和家長千防萬防的，似乎越能挑起孩子的“逆反心”。孩子希望以自我支持和自我控制來擺脫大人的“擺布”，戀愛便成為最有力的“武器”。雖然早戀并不罕見，一旦發生，很多家長還是會手足無措。

初三談戀愛的影響

1、對于早戀者而言，早戀是一個既充滿歡喜而充滿苦悶的過程。孩子常常因為對方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因為早戀而遭到父母、同學、老師的壓力，造成心理失衡；當不能與戀人見面時，早戀者常常坐臥不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。

2、由于初三孩子自我控制能力差，往往無心學習，成績下降，是十分常見，這就是家長反對早戀的最重要理由。