很多家長(zhǎng)都可以觀察到，孩子越長(zhǎng)越大后，話也變得越來越少，不再像小時(shí)候那樣調(diào)皮搗蛋。這樣有利有弊，但是如果孩子不和人溝通，也不喜歡和小伙伴交流，家長(zhǎng)就要重視起來，多注重他的感受，做好引導(dǎo)。

孩子不和人溝通什么原因造成的

第一，很多家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)孩子的事情漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子認(rèn)為在家長(zhǎng)的心中自己的事是不重要的。所以慢慢的開始不愿意和家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧词瓜敫议L(zhǎng)交流也得不到回應(yīng)，甚至還可能被家長(zhǎng)當(dāng)做是胡鬧，浪費(fèi)時(shí)間，于是孩子干脆放棄了和人溝通。

第二，孩子每次試圖與家長(zhǎng)交流時(shí)，都會(huì)被家長(zhǎng)的一堆大道理所淹沒，并且強(qiáng)迫孩子去認(rèn)同家長(zhǎng)口中的大道理。導(dǎo)致孩子們不愿意跟家長(zhǎng)溝通，因?yàn)檫@根本不能讓孩子們感受到交流的樂趣，得到的只有被強(qiáng)迫的反感。

第三，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育簡(jiǎn)單粗暴，不允許孩子犯錯(cuò)，不懂孩子的心理行為，沒有相關(guān)知識(shí)，以責(zé)罵、呵斥甚至體罰來代替一切。久而久之，孩子變得沉默寡言，在父母以及他人面前再也不肯開口說話。

第四，孩子不和人溝通，就是因?yàn)樵谡勀承┦虑榈臅r(shí)候，父母對(duì)于孩子的意見，直接是無視的態(tài)度。哪怕孩子坦誠(chéng)和父母進(jìn)行交談，有些父母完全無視孩子，把孩子當(dāng)作空氣人，經(jīng)常用這樣的態(tài)度來對(duì)待孩子的意見，孩子就會(huì)認(rèn)為自己說的話都是廢話。

孩子不和人溝通怎么引導(dǎo)

1、培養(yǎng)孩子的自信心，認(rèn)真聆聽孩子說話，鼓勵(lì)孩子與他人多交流。

很多時(shí)候，孩子不愿意說話，不愿意與人交流，是因?yàn)樗恢廊绾握f，不知道說什么，語言表達(dá)能力比較差。或者他說了一半的話就被對(duì)方打斷了，繼而讓他沒有興趣再說。

所以，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自信心，特別是孩子在和你說話的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽，給予回應(yīng)，不要忙于否定。而且要在孩子與他人說話，溝通的情況下，給予他各種鼓勵(lì)，讓他不反感自己的語言表達(dá)。

2、家長(zhǎng)要多觀察孩子的喜好，主動(dòng)和孩子聊他喜歡的話題，繼而讓孩子多說話。

家長(zhǎng)要在生活中，細(xì)心地觀察孩子的喜好，從他感興趣的話題開始，逐步一點(diǎn)一滴地讓孩子打開話匣子。當(dāng)然任何聊天，都需要兩個(gè)人，你有來言我有去語，而不是一個(gè)人的獨(dú)角戲。

所以，對(duì)于聊天的內(nèi)容，作為家長(zhǎng)不能一知半解，要深入地了解。這樣你在孩子的心目中，就會(huì)大神級(jí)別的存在，孩子自然愿意跟你聊天，從你這里取經(jīng)，或是切磋技藝。

3、帶孩子多參加各種活動(dòng)，在與同齡孩子接觸的過程中，逐步增加說話的頻率。

家長(zhǎng)不妨帶孩子多參加一些同齡人的活動(dòng)，繼而在各種互動(dòng)的活動(dòng)中，從被動(dòng)地發(fā)言，到最終能主動(dòng)地去結(jié)交朋友，很好地與他人溝通交流，完成各種合作任務(wù)。

還可以讓他參加一些博物館的小小講解員，或者是小記者的義務(wù)工作。這樣在講解的過程中，在采訪他人的過程中，便會(huì)鍛煉他的語言表達(dá)能力。

孩子不和人溝通的影響

1、易于自卑、不自信

當(dāng)孩子不喜歡和人溝通時(shí)，周圍可能就沒有什么朋友。看到別的小伙伴在一起玩得開心，但卻沒人愿意和自己交朋友時(shí)，孩子會(huì)質(zhì)疑自己，懷疑自己是不是不夠好，所以不被接受和喜歡。易產(chǎn)生自卑的心態(tài)，對(duì)于自己不自信，從而更加不敢開口和別人交流，造成惡性循環(huán)。

2、封閉內(nèi)心、疏遠(yuǎn)父母、拒絕親情

容易和父母之間拉開距離，缺少親密感，造成親情淡漠，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)習(xí)慣性地封閉、隱藏自己。當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的情況時(shí)，家庭對(duì)他來說，就只是一個(gè)吃住的地方而已，甚至還會(huì)因?yàn)楦改傅奶籼藓拓?zé)備，而抗拒回家。