每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在校能受到表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)的好一點(diǎn)，但有時(shí)孩子是不受控制的。當(dāng)老師說(shuō)孩子表現(xiàn)不好時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)很焦慮，害怕給了孩子太大壓力，也不知道該怎么回答老師，才能一起督促孩子能更加聽(tīng)話些。

當(dāng)老師說(shuō)孩子表現(xiàn)不好怎么回答

當(dāng)老師說(shuō)孩子表現(xiàn)不好，家長(zhǎng)可以回答：老師，非常不好意思，給您添麻煩了，等孩子回來(lái)以后我會(huì)好好和他說(shuō)的，也會(huì)讓他改一改壞習(xí)慣的，謝謝老師的提醒。

然后家長(zhǎng)可以詢問(wèn)孩子事件的來(lái)龍去脈，分析其中的問(wèn)題點(diǎn)。通過(guò)孩子的描述，結(jié)合老師傳遞的信息，自然能分析出大致的經(jīng)過(guò)。無(wú)論孩子對(duì)錯(cuò)，事件已經(jīng)發(fā)生，都不值得家長(zhǎng)去發(fā)火，此時(shí)及時(shí)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，并進(jìn)行合理教導(dǎo)才是重點(diǎn)。

一般情況下，老師主動(dòng)找到家長(zhǎng)，都是孩子的問(wèn)題多了或者嚴(yán)重了。到了這個(gè)程度再教育，效果就沒(méi)有平時(shí)好了。所以家長(zhǎng)不要等老師聯(lián)系自己，平常要和老師主動(dòng)聯(lián)系，找老師聊聊也行，電話或者微信也可以。總之，讓老師知道你很關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，這樣老師才會(huì)對(duì)孩子更上心，才能有效解決孩子表現(xiàn)不好的問(wèn)題。

孩子表現(xiàn)不好怎么辦

1、多和孩子溝通

有的時(shí)候孩子犯錯(cuò)誤的心理，大家根本就沒(méi)有辦法理解，看到孩子的內(nèi)心也比較難受。但是家長(zhǎng)在教育的時(shí)候，不可以打罵的方式和責(zé)怪的方式，會(huì)讓孩子很容易產(chǎn)生自卑。

遇到這種情況要及時(shí)和孩子溝通，要找到孩子為什么出現(xiàn)這種想法，要理解孩子的做法。希望孩子在學(xué)校還是要通過(guò)好好學(xué)習(xí)，才可以有一個(gè)很好的將來(lái)。

2、要多溝通多鼓勵(lì)孩子

多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，有沒(méi)有不習(xí)慣不適應(yīng)的地方，多開(kāi)導(dǎo)孩子樹(shù)立樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)困難，有問(wèn)題直面問(wèn)題，不要回避和掩蓋。多參加一些活動(dòng)，結(jié)識(shí)一些新朋友，大家都是同齡人，互相幫助互相照顧就會(huì)慢慢好起來(lái)。

3、在家要營(yíng)造良好的生活氛圍

作為孩子的父母，絕不要在孩子面前爭(zhēng)吵，即便有問(wèn)題，也要用心平氣和的方式商量著來(lái)解決。父母要讓孩子感受到家庭的和諧氛圍；家庭的很多問(wèn)題，可以引導(dǎo)孩子積極參與，提出自己的意見(jiàn)，家長(zhǎng)要予以肯定、支持。