現(xiàn)在的孩子勝負(fù)心都是很強(qiáng)的，他們總是想著贏，但是也避免不輸了就哭的現(xiàn)象。實(shí)際上，這是因?yàn)楹⒆有睦沓惺芰Φ膯?wèn)題，畢竟沒(méi)有人會(huì)想著輸?shù)?，?duì)于這種情況，家長(zhǎng)就要引導(dǎo)孩子正確看待輸贏，然后再培養(yǎng)孩子的心理承受能力。

孩子勝負(fù)心太強(qiáng)輸了就哭該怎么辦

1、經(jīng)常和孩子講“同理心”

也就是站在別人的角度來(lái)考慮問(wèn)題，同時(shí)，讓孩子自己去想解決方案，講故事的時(shí)候，做事情的時(shí)候，隨時(shí)都可以講。比如說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)上下棋贏了的時(shí)候，和孩子說(shuō)，和你下棋的小朋友，他現(xiàn)在下輸了，他如果哭鬧或者發(fā)脾氣，這樣對(duì)不對(duì)？如果你和他面對(duì)面下，他輸了哭鬧，你會(huì)怎么辦呢？

就這樣通過(guò)各種同理心的分析，鼓勵(lì)孩子自己去思考，并給出解決方案，加上家長(zhǎng)的適當(dāng)引導(dǎo)，他對(duì)輸贏的觀念就會(huì)有很大的提高，也就不會(huì)因?yàn)閯儇?fù)心太強(qiáng)，就造成輸了就哭的情況。

2、讓孩子知道大人也會(huì)輸

父母在幼小的孩子眼里是無(wú)比強(qiáng)大的。作為父母，我們也總是愿意把自己強(qiáng)大的一面展示給孩子看，但是有時(shí)候要讓他看到大人也會(huì)面對(duì)挫折，這樣他就會(huì)對(duì)失敗有一個(gè)全新的看法：原來(lái)不僅我會(huì)失敗，爸爸媽媽也會(huì)有很多失敗的事情。

同時(shí)父母要讓孩子看到自己是如何面對(duì)失敗的，這個(gè)極為重要。比如爸爸工作上遇到了很難跨越的坎，有時(shí)候也可以和孩子聊聊，他能理解多少無(wú)所謂，但是他能看到爸爸也會(huì)遇到挫敗，而且也能看到爸爸在努力面對(duì)失敗，那孩子就不會(huì)出現(xiàn)輸了就哭的情況。

3、讓孩子看到輸了也并不可怕

對(duì)于勝負(fù)心太強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)就要讓其知道：人生漫長(zhǎng)，誰(shuí)能保證處處會(huì)贏，失敗無(wú)處不在！讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，最重要的是讓他看到失敗并沒(méi)有想象的那么可怕。

而且當(dāng)孩子在遇到挫折的時(shí)候，父母如果少用些批評(píng)和懲罰，更多地選擇和孩子站在一起，幫助他分析存在的問(wèn)題，和他制定一個(gè)扭轉(zhuǎn)局面的方案，讓孩子看到失敗和成功是可以相互轉(zhuǎn)化的。

孩子勝負(fù)心太強(qiáng)輸了就哭的原因

1、人的天性就是想要“贏”，孩子想用優(yōu)越感克服自卑情緒

個(gè)體心理學(xué)指出，因?yàn)槿祟惿钤谝粋€(gè)資源匱乏的環(huán)境中，因而自卑情緒是每個(gè)人與生俱來(lái)感受，而自卑感會(huì)讓人感到焦慮，因而我們天然就會(huì)尋找優(yōu)越感來(lái)補(bǔ)償自己的自卑情緒。所以，孩子想贏也是一樣的行為。

2、家長(zhǎng)愛(ài)拿孩子比較，總是過(guò)度表?yè)P(yáng)和過(guò)度否定

孩子從3歲開(kāi)始，就有了很強(qiáng)的自我意識(shí)，他們會(huì)通過(guò)觀察比較，確立自己的位置和能力；通過(guò)比較突出自己的能力和有優(yōu)點(diǎn)，博得父母和老師的關(guān)注。如果家長(zhǎng)再?zèng)]有注意自己的言行，總是隨便拿自己的孩子跟別人比較，孩子就會(huì)形成錯(cuò)誤的確認(rèn)自我價(jià)值的信念。