愛玩是孩子的天性，尤其是低年級的孩子，還沒有感受到升學的壓力和對未來的規劃，更加會著眼于眼前的生活，有的時候甚至玩心大到沒有規劃好時間，連作業都沒有按時完成，家長擔心孩子漸漸的變得不愛做作業，對此家長應該怎么教育孩子呢？

小孩玩心大不愛做作業怎么教育

1、各位家長可以將他們的作業按每一天來分成相同的等分，然后一天的作業量完成的時間和孩子一起商量，商量好在規定的時間里做完就會給予他們獎勵，按照這樣的方法，孩子就很樂意的接受。

2、學習目的是孩子進行學習所要達到的結果或實現的目標，學習目的作為產生和保持學習動機的因素，在學生的學習活動中起著重大的指導作用，因此家長要給孩子制定明確而適當的學習目的，督促孩子改掉不愛做作業的壞習慣。

3、可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

4、學習環境的好壞直接影響孩子接受新事物的情緒，一個好的學習環境會讓人放下一切的情緒認真的去做事。寫作業的時候盡量不要找孩子說話，可以在中途給孩子送些水果，倒些水，來看看孩子，給孩子一個眼神，好讓孩子覺得你在陪伴他學習，孩子也就不會想著去玩了。

5、父母是孩子最好的模仿對象，父母的言行舉止都會對孩子擁有潛移默化的影響，父母要想讓孩子愛上學習，不再貪玩就必須勤于讀書，在家庭中營造良好的學習氛圍，如果父母整日沉迷于玩耍，那么孩子也很難做到出淤泥而不染。

小孩玩心大不愛做作業的原因

如果孩子對于作業的內容不是很感興趣，同時作業又有一些難度，那么孩子很容易會被畏難情緒所裹挾，這就使得孩子在寫作業的時候容易表現出磨蹭拖延的表達。

孩子自身的專注力不足以支撐著他們認真地寫完作業，那么孩子在寫作業的過程中就會表現出一些與學習無關的舉動，比如說貪玩。

如果家長對孩子的期望值過高，就給孩子造成了壓力，使孩子對學習產生了恐懼感，然后自然而然的就產生了厭惡感，甚至讓孩子出現逆反心理。