大多數(shù)孩子做事時(shí)都是三分鐘熱度，比如放學(xué)后寫作業(yè)，總是寫著寫著就跑神了，想玩手機(jī)看電視，讓學(xué)習(xí)效率變得很差。這是因?yàn)楹⒆幼月尚圆睿偸切枰议L(zhǎng)督促，這不僅不利于他之后自主學(xué)習(xí)，也不能讓他養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

孩子自律性差的改善方法

1、幫孩子找到感興趣的事

平日有些家長(zhǎng)說(shuō)自己給孩子做了很多計(jì)劃，還想盡法子盯，不過(guò)好像沒(méi)什么作用，還是不能使孩子自律。這是因?yàn)楫?dāng)孩子被逼著自控，自身沒(méi)有自覺(jué)性，是做不到真正自律的。

想想自己，在那些不自律的日子，有個(gè)很深的感受就是不懂自己熱愛(ài)什么。家長(zhǎng)就可以幫助孩子找到自己感興趣的東西，這種興趣，這種興趣，會(huì)使一個(gè)人愿意制定計(jì)劃，愿意堅(jiān)定執(zhí)行，因?yàn)樗溃@會(huì)讓自己離自己熱愛(ài)的未來(lái)越來(lái)越近。

2、幫助孩子認(rèn)識(shí)和管理時(shí)間

在自律的反面，有個(gè)詞叫拖延。在家長(zhǎng)眼里，孩子經(jīng)常有一種主觀拖延現(xiàn)象，總是推遲應(yīng)該完成的事情，顯得拖拉磨蹭。培養(yǎng)孩子的自律性，就需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有效地管理時(shí)間、高效地利用時(shí)間的好習(xí)慣。

父母可以先教孩子遵循時(shí)間計(jì)劃去做事，給他制定時(shí)間表。比如當(dāng)孩子做一件自己不太愿意做的事情時(shí)，讓他給出一個(gè)完成時(shí)間，告訴他在這個(gè)規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完后，剩下的時(shí)間就可以自由支配。這樣激發(fā)孩子的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。

3、幫助孩子樹立守規(guī)則的意識(shí)

凡事設(shè)一個(gè)合理的規(guī)則，是培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)的重要開(kāi)端，規(guī)則就是定出來(lái)讓人遵守的做事規(guī)程和行動(dòng)準(zhǔn)則。無(wú)規(guī)則的爭(zhēng)先恐后會(huì)造成社會(huì)的混亂，想孩子自律，也要教他學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。

現(xiàn)在的孩子要什么父母就給什么，如果都滿足，他們會(huì)變得無(wú)法自控，所以平時(shí)在生活細(xì)節(jié)上就要有意識(shí)培養(yǎng)孩子自律的美德。

孩子自律性差的原因

1、生理方面

孩子自律性差有一部分原因是他處于發(fā)育階段，他們的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育處于不完善的階段中，容易被外界的事物所誘惑，他們沒(méi)辦法像大人一樣，說(shuō)停就能停住，便往往約束不住自己。

2、受到周圍環(huán)境的影響

自律有一個(gè)很重要的要素就是專注力，如果孩子做一件事情經(jīng)常被他人打斷，那么就很容易被周圍事情所吸引，最后就完不成該做的事情。

如果在太過(guò)于吵鬧或者有人在旁邊玩游戲的環(huán)境中學(xué)習(xí)，由于年幼的小孩自律性不強(qiáng)，就會(huì)容易受到來(lái)自各方面的誘惑，自律性也就越來(lái)越差了。