家長和孩子在交流的過程中，意見能否達到統一是最大的問題，很多親子關系的沖突是因為一言不合而導致的。在孩子成長的過程中，都會經歷叛逆期，家長要掌握正確的溝通方式，了解他們的內心想法。

12歲叛逆期的男孩子怎么去引導

一、避免兩極教育誤區

1、全面打擊

有的家長面對孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長采取了強硬的措施，非打即罵。有的孩子在打罵下變“乖”，有的脾氣越來越暴躁，但結果都是孩子的心與您越走越遠。

2、放任自流

在現實中，一些家長面對難教的孩子，在幾度管教而無多大起色后便失去了信心，開始對孩子放任自流。此時，無論孩子的言行、想法怎樣，家長都不再過問、指導。久而久之，孩子受到不良影響，行為發生偏差，待家長懊悔時，才發現已耽誤了孩子的一生。

3、正確的做法

正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強，一定要清楚，這事一種正?，F象。父母要善于發現逆反心理中的創造性品質和開拓意識，并合理引導。只要引導得當，反而能夠在某方面有所成就。比如根據孩子的喜好培養其興趣愛好，像輪滑、樂器學習、跆拳道這些既好玩又有挑戰性的“游戲”是很好的選擇。

二、對孩子放權

1、自主權

“你應該”、“你必須”、“你懂什么”諸如此類的話是不少家長的口頭禪。建議家長們面對叛逆期的孩子盡量少說這樣的話，內心深處認為自己已是大人的孩子是不會接受這種命令的口吻的。咱們換位思考，你也不希望別人對你說這樣的話。

2、發言權

孩子說話的時候不要打斷，他意思表達不清楚的時候也不要自作聰明的幫他說出來。這時家長應少說多聽，了解孩子到底在想什么。

3、時間支配權

這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

4、私有權

孩子獨立意識變強了，有了自己的抽屜、“寶箱”，還有他珍愛的玩具甚至是小被子、水杯。你收拾屋子的時候請把他的“地盤”還有他的物件保持原狀，給他清洗小被子要跟他打個招呼，尊重孩子的同時也為自己贏得了尊重。

三、親子溝通有技巧

1、穩定情緒

處在12歲叛逆期的男孩子，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經常會表現的無助，焦慮，孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

孩子正在鬧情緒的時候，不要教育，首先應先安撫他，待他情緒穩定后告訴他怎樣做才是合適的，讓大家都感到舒服的。道理要有理有據，不要簡單的說應該怎樣做。同樣，家長也不要帶著情緒去教育孩子，這樣只會導致孩子愈加抗拒。家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

2、尊重孩子

家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

3、換位思考

家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題。

4、忌從學習入題

同孩子交流，家長不要老以學習入題，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來后，再談正事。

12歲小孩叛逆期的表現是什么？你的孩子正在發生什么變化

1、不好好學習，有厭學情緒。12歲大多剛上初中，學習環境和教育模式的變化會使一些孩子跟不上學習進度產生厭學情緒，但大多厭學情緒的出現是因為叛逆，父母過于重視孩子的學習，激發了他們的逆反情緒。

2、攀比心強，學校是就是一個小型的社會，叛逆期會讓很多孩子產生互不認輸的心理狀態，從衣食到住行都會產生攀比心理，誰比誰穿得好，誰比誰住得好，誰的父母做生意，誰的家里有關系等等，都會在此時展現的“淋漓盡致”。

3、拒絕溝通，厭煩父母的叮囑，總想要自己的獨立空間，對父母缺乏信任，不認為自己的想法能夠被理解和接納，因此不愿和父母進行溝通交流。

4、容易早戀，進入青春期后，性別意識開始萌芽，很容易對身邊的異性產生好感，對于親密關系也格外的向往，因而容易出現早戀。此時若是家長反對，往往會激發孩子的逆反心理，會為了“愛”不顧一切。