家長對于孩子的功課都是很關心的，有時候也就會對孩子進行輔導，但往往會因為輔導而生氣發脾氣，對孩子的心理也是有造成一定的傷害的，我們需要用科學的教育方式來對待孩子，首先家長就要做到耐心對待孩子，那么家長應該怎樣輔導孩子功課呢？

家長應該怎樣輔導孩子功課

1、指出問題，引導思考

在家長發現孩子在學習上出現問題的時候，例如孩子的學習思路有偏差，這時家長不要訓斥孩子，而是應該明確的指出問題所在，糾正孩子的學習思路。

在輔導孩子功課的時候，獨立思考是非常重要的，家長們要教會孩子如何主動的進行思考，不要直接將正確的答案直接告訴孩子，而是要進行適當的引導，這可以培養孩子獨立思考的習慣。

2、跟孩子“好好說話”

很多家長在輔導孩子功課中就缺乏和孩子平等交流的能力，他們說話或做事時，很容易不自覺地自帶“高高在上”的腔調。其實，孩子很討厭家長的這種“灌輸式教育”。家長們都希望和孩子做朋友，希望多和孩子交流。

可很多家長并沒有真正地同孩子處于平等的交流狀態。不妨靜下心想一想，平時是用怎樣的語調來同自己的朋友交談的，而對孩子又是怎樣說話的？還是需要放下架子，跟孩子“好好說話”。有時候比長篇大論的道理更有效，更能讓你和孩子成功交流。

3、學會讓孩子從他控變成自控

從小讓孩子有自我控制的能力特別重要，這樣老母親就不是每天在一邊絮絮叨叨，這樣才可以真正的做到母慈子孝，而不是雞飛蛋打。做作業前三連問：做什么作業？計劃怎么做？大概需要多少時間完成？讓孩子對于作業有一個清醒和清晰的認知，有目標有計劃，才能會強大的內驅力。

做作業過程中家長先幫助孩子記錄孩子做作業時弄頭發幾次，咬筆幾次，要讓孩子知道自己這時候分神了，慢慢減少分神的次數，家長也就做到了好好輔導孩子功課。

4、對孩子給予獎勵和表揚

家長在輔導的時候要使孩子意識到自己的進步，對孩子取得的成績應給予獎勵。在平時，不要對孩子每次做好了家庭作業都給予物質獎勵，或許諾什么，但要進行一些口頭鼓勵。

并且實事求是地表揚孩子的成績，對孩子不加選擇地表揚達不到好的效果，況且孩子在一般情況下能夠識別：你是在說真話還是在說假話。