孩子的情緒是好是壞，我們做家長的還是能夠及時發(fā)現(xiàn)的。若是當(dāng)孩子放學(xué)回家后臉上有著低迷的情緒，我們就要去詢問原因，看看孩子是遇到了什么問題，若是孩子說老師罵他，就要查明原因再去與去與老師進(jìn)行溝通，那么當(dāng)老師罵孩子家長該怎么辦呢？

老師罵孩子家長該怎么辦

1、安撫孩子情緒，了解原因

家長一定要讓孩子感覺到自己聽懂了孩子，先關(guān)注情緒，再關(guān)注事件，不用一下子把建議提出來，家長需要花點時間先去處理孩子的情緒。可以詢問孩子到底發(fā)生了什么事，再逐步引導(dǎo)孩子理性看問題。

聽完孩子的敘述，家長也不要輕易做定性評價，如指出孩子肯定不對，要聽老師話，這樣會引起孩子的不滿，就斷了和孩子良好的溝通渠道;也不能斷言老師不是，孩子的委屈感固然要解決，但這樣會引起孩子對這位老師更多的敵意。

2、學(xué)會和老師溝通

如果一個孩子經(jīng)常被老師罵的話，孩子不僅沒有自信，還非常的自卑。家長如果想孩子擁有一個健康的心理，就要學(xué)會和孩子交流和老師交流，讓孩子得到一個好的發(fā)展。如果家長沒有辦法和老師及時的交流，讓老師一直罵孩子，孩子也會非常的懼怕。

若是想讓孩子表達(dá)自己的看法，孩子也會猶豫很久。家長要用合適的語言去和孩子交流，告訴孩子不管遇到什么樣的事情，自己都會陪伴在孩子的身邊。

3、對事不對人

雖然發(fā)生了這樣的事，但是我們要特別注意不能給孩子灌輸這樣的價值觀：罵人的老師不是好老師。作為一個全職媽媽，我很理解天天面對孩子時的崩潰與煩躁，更別提老師要面對一大群孩子，所以老師們的煩躁、不耐煩可以理解。

我也是這樣告訴孩子的，引導(dǎo)他去體諒老師的辛苦，去理解老師為什么會情緒失控而罵人。最重要的是，讓孩子明白對事不對人，我們不能因為一個人曾經(jīng)做過錯事，就否定他的全部。只有對事不對人，我們才能更好與人相處。

4、讓孩子去關(guān)注解決問題

我們引導(dǎo)孩子，讓孩子嘗試著去解決問題，如果避免老師罵孩子這種事情再發(fā)生，那么可以有什么樣的解決辦法呢？如果孩子沒有辦法，那么你可以適當(dāng)?shù)亟o孩子一些建議，然后直到你們達(dá)成共識就可以。

畢竟在家庭溝通的過程當(dāng)中，家長最主要的目的其實是贏得孩子，也就是和孩子一起能夠構(gòu)建問題的解決方案，而不是贏了孩子，也就是用自己的權(quán)利經(jīng)驗或者是地位證明自己，有多么正確。