現在有很多的孩子認知能力可能不是很好，很大的可能就是家長沒有對孩子進行培養，不能很好的讓孩子感知到，尤其是孩子兩三歲的時候，是培養其認知能力的最佳時期，那么孩子的認知能力包括哪些呢？孩子的認知能力怎么提升呢？

孩子的認知能力包括哪些

孩子的認知能力包括感知覺能力、注意力、記憶力問題解決能力以及推理能力等。認知指的是感覺輸入的轉換、簡化、儲存、恢復和運用的所有過程。認知能力是人們成功的完成活動最重要的心理條件，知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認為是認知能力。

我們生活中的每一項活動都需要認知能力的參與，比如孩子看到花草樹木，能夠認識到物體有不同的形狀；孩子開始認識父母、朋友，指出照片中的爸爸媽媽，記住一些事情而忘記另一些事情，學會唱兒歌和講故事。

孩子就會慢慢地學會說話，學會數數，學習各種文化知識，學會下棋和玩游戲，學會解決生活中的小問題，遇到困難也會向他人求助等，孩子在生活中的各種活動都體現了孩子已有的認知能力水平。

孩子的認知能力怎么提升

1、多做親子閱讀

孩子小，還不會用邏輯思維來進行推理，只能通過具體的形象和聲音來感知事物，繪本閱讀可以幫助孩子認識很多事物，知道更多基礎知識。

注意讀的時候不是打卡式的陪讀或者逼度，可以帶著情緒，把書中的故事演繹出來，也不一定要從開頭看起，可以從孩子最感興趣的部分開始，激發孩子的興趣。

2、教孩子做比較

讓孩子知道物體之間的形狀、大小、長短、空間不一樣。借助生活中的事物教孩子做比較。比如喝水時可以比較誰的杯子更大，還可以引導孩子動手操作一下哪杯水裝的多。

3、多帶孩子看實物

培養孩子的認知能力越早越好，不要覺得孩子小就什么都不對孩子說，不要低估孩子的理解能力。看見蘋果、香蕉就對孩子說這是蘋果、香蕉，出去玩時，看到樹葉、小鳥，手指著告訴孩子這是樹葉、小鳥，讓孩子去觀察。

這樣在以后看圖畫、繪本再對孩子說這些事物的時候，孩子就認識了，這樣可以幫助孩子建立正確的認知能力。

4、給孩子建立數的概念

在這個過程里我們還可以鍛煉他的抽象思維能力，以及一些邏輯性的數學能力。相信家里有孩子的大人們，最喜歡讓他們做的事情就是數數了。盡管他們可能并不是非常的理解這一個數字的含義，但是他們可以按照你所告訴他們的順序熟讀并且牢記。慢慢的，孩子對于數字就會有自己的認知，也就能緩慢提升。