孩子在學習時，碰到最大的問題就是沒有自主學習的能力，時刻需要家長和老師的督促，不能自覺的聽講或者寫作業(yè)，依賴性很大。對于這樣的孩子，家長要及時的進行引導，幫助他養(yǎng)成自主學習的好習慣。那么家長如何科學引導孩子自主學習呢？

家長如何科學引導孩子自主學習

1、打牢基礎(chǔ)

孩子的教育不應僅僅停留在課堂的40分鐘，課堂上即使老師的講解再精彩，也需要在課下對所學進行鞏固。因此，家長可以在與孩子充分溝通后，共同制定適合他，又不讓他感覺有壓迫感的學習計劃。

比如：每天完成課堂所學的任務后，課后將時間進行分配，語數(shù)英三門主科各20-30分鐘的課后鞏固時間，語文針對基礎(chǔ)字、詞、句、段、閱讀、寫作等方面進行梳理與練習，每3天進行一次循環(huán)，即字詞占用一天，句段和閱讀占用一天，寫作提升占用一天等。

2、讓他認識到學習是自己的事情

家長不能過分督促孩子學習，被督促著學習，他就會非常被動，時間一長就失去了學習的主動性。孩子就會認為：我讀書就是在幫你們讀，因為是你們逼著我上學的。所以家長督促孩子只能適當，而且要講究方法。

家長應該多利用一些認真對待學習、讓人欽佩、感人的故事，讓孩子學會把學習當成自己的事情，要獨立、認真、扎實地做好學習中每件事情，以達到科學引導孩子自主學習的目的。

3、帶著問題聽課

有問題，就有了聽課的目標，家長可以教孩子聽課前要預習，而預習最重要的就是找到問題。長此以往，會培養(yǎng)出他發(fā)現(xiàn)疑問的能力。

同時要記住，疑問不一定要馬上舉手問老師。原因是：大部分疑問在老師講課過程中都會得到解決，若講課完全沒有提到，很可能是老師認為不重要。家長可以跟孩子說，帶著問題聽課， 但如果聽課中沒有找到答案，下課單獨問老師。

4、讓他體會到學習的樂趣

孩子的求知欲往往表現(xiàn)出隨意性，可能今天喜歡這個，明天熱衷那個，再過兩天可能對什么都不感興趣。為了讓孩子的求知欲具有持續(xù)性，父母要讓他體會到學習知識的樂趣。

比如可以將學和玩巧妙地結(jié)合在一起，和孩子一起玩耍，并從小游戲中激發(fā)他的好奇心，他擁有對于獲得知識和學習的求知欲。那么，在面對挑戰(zhàn)和困難時，孩子就會越來越自信大膽，做什么都會積極主動。對于學習而言也是如此，這樣家長就能科學的引導孩子自主學習，讓他愛上學習。