當(dāng)家長在得知自己的孩子有被老師罵的時(shí)候，就不要去認(rèn)為這是為孩子好，而是要幫助孩子，并開導(dǎo)孩子的情緒，讓孩子也能認(rèn)識(shí)到老師這樣做是錯(cuò)誤的，那么老師罵孩子很難聽家長怎么辦呢？

老師罵孩子很難聽家長怎么辦

1、主動(dòng)找老師溝通

有的老師屬于天生的“嘴炮兒”，她的說話方式就是“能用懟的就不好好說”，父母應(yīng)該給老師提個(gè)醒，如果老師是故意針對(duì)自己的孩子，故意說那些難聽的話，就必須給老師一個(gè)“嚴(yán)重警告”，讓老師知道自家孩子也不是好欺負(fù)的。

如果老師依舊不改，可以反映到校方或者有關(guān)部門。因?yàn)闆]有一個(gè)老師希望自己的名聲以這種方式“人盡皆知”。

2、做好孩子的工作

父母要安撫、疏導(dǎo)孩子的情緒，從情感上給予支持和理解。要明辨是非，看看老師的“罵”有沒有合理的成分，接受合理的，否定不合理的。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的心理承受力，讓孩子能夠堅(jiān)強(qiáng)的成長。

還可以引導(dǎo)孩子啟動(dòng)屏蔽能力，左耳朵進(jìn)右耳朵出，把注意力專注在重要的事情上。就是引導(dǎo)孩子把每天遇到的負(fù)面信息能及時(shí)做垃圾處理。

3、要理解孩子的情緒

家長要肯定孩子的情緒，孩子被老師當(dāng)眾“罵”肯定會(huì)有負(fù)面的情緒，那么就一定要讓孩子發(fā)泄出來，所以孩子受到批評(píng)之后，家長首先要做的不是糾正當(dāng)中誰發(fā)生了錯(cuò)誤，而是表示對(duì)孩子情緒的理解。

同時(shí)理解孩子被當(dāng)老師當(dāng)眾“罵”而心里感到不舒服，并且要肯定孩子的情緒是非常重要的，只有這樣孩子才會(huì)感受到家長的愛和認(rèn)可，將內(nèi)心的想法表達(dá)出來。

4、及時(shí)疏導(dǎo)孩子

我們?cè)谏町?dāng)中總要面對(duì)的各式各樣的人，對(duì)于孩子來說學(xué)校是一個(gè)小型的社會(huì)，就像家長平時(shí)也要面對(duì)同事與同事之間，上下級(jí)之間復(fù)雜的關(guān)系一樣，試想一下，家長在外面遇到壓力和指責(zé)的時(shí)候，也會(huì)渴望愛和理解。

由于個(gè)體之間存在差異，孩子在校表現(xiàn)各不相同。同樣，不同的老師對(duì)同樣事件的處理方法會(huì)不同，選擇教育學(xué)生的方式也不同。比如，有的老師批評(píng)學(xué)生時(shí)語氣和緩，有的語氣嚴(yán)厲；有的老師喜歡當(dāng)著全班同學(xué)的面進(jìn)行教育，有的老師習(xí)慣私下批評(píng)。所以家長就需要對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)。