孩子不聽(tīng)話是各位家長(zhǎng)都經(jīng)常遇到的問(wèn)題，但是也是家長(zhǎng)遇到問(wèn)題中比較難纏的問(wèn)題。所以很多家長(zhǎng)在解決孩子不聽(tīng)話的這件事上都絞盡腦汁，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)：孩子不聽(tīng)話冷處理幾天好嗎？所以這樣的教育方式到底好嗎？下面我們一同來(lái)了解一下吧。

孩子不聽(tīng)話冷處理幾天好嗎

最好不要。父母在教育孩子的時(shí)候應(yīng)該應(yīng)該動(dòng)之以情，曉之以理的教育。如果孩子不夠自覺(jué)我們冷處理只會(huì)加重孩子不聽(tīng)話的行為。

孩子不聽(tīng)話怎么教育

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通

很多時(shí)候家里面出現(xiàn)“硬碰硬”的情況，大多數(shù)都是家長(zhǎng)和孩子之前缺乏交流，家長(zhǎng)總是固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長(zhǎng)的感受，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，兩個(gè)人就這樣互不交流，肯定是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的。

所以，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通，了解孩子真正的需求，然后再根據(jù)孩子的需求去制定相應(yīng)的教育計(jì)劃，這樣對(duì)家長(zhǎng)和孩子都好。

2、控制自己的情緒

很多家長(zhǎng)在孩子不聽(tīng)話時(shí)，非常容易動(dòng)怒，對(duì)孩子說(shuō)一些批評(píng)的話，甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子，但是這樣做對(duì)孩子的管教沒(méi)有一點(diǎn)用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。

其實(shí)在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

3、事后必須說(shuō)理

當(dāng)孩子受到懲罰的時(shí)候只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)話了，但是并不代表孩子已經(jīng)明白了其中的道理。不明白的事情下次自然會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤，讓孩子明白其中的一些道理才是目的。

所以說(shuō)事后和孩子講道理是一個(gè)必要的環(huán)節(jié)。但是懲罰和說(shuō)理一定是就事論事，對(duì)于以前的一些事情不可以翻舊賬。

4、家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，切忌要求過(guò)高

望子成“龍”，望女成“鳳”，天下父母人同此心，無(wú)可非議。但有的父母不考慮自己孩子的實(shí)際情況，對(duì)孩子提出一些過(guò)高、過(guò)嚴(yán)的要求，這些要求超出了孩子承受能力，就會(huì)使孩子喪失信心，甚至出現(xiàn)厭煩情緒，產(chǎn)生逆反心理。

所以，家長(zhǎng)對(duì)子女的期望不能太高，更不應(yīng)急于求成，而應(yīng)該從子女的實(shí)際情況出發(fā)，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐漸提高，并要不斷予以鼓勵(lì)和支持。這樣，孩子不聽(tīng)話的情況就會(huì)逐漸消除。