12歲的孩子一般剛進(jìn)入初中，這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)壓力會相對于小學(xué)學(xué)習(xí)會更大一些。所以很多孩子在這個(gè)之后會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，于是這些孩子就會出現(xiàn)不愛讀書的情況。但是孩子漫漫學(xué)習(xí)路還很長，我們必須要改正孩子的這一習(xí)慣，那么孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦

1、家長要嘗試激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

對讀書學(xué)習(xí)喪失了興趣也是導(dǎo)致很多人產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭的原因。因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣不大，所以往往成績也不是很理想，成績不好就愈發(fā)不愛讀書學(xué)習(xí)，如此反復(fù)就會讓人心生退意。

如果是這種情況，那么你就需要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如可以引導(dǎo)孩子通過看英文電影學(xué)英語，看書畫地圖學(xué)地理，或者看紀(jì)錄片學(xué)習(xí)歷史等等。

2、幫助孩子樹立階段性目標(biāo)。

有一個(gè)目標(biāo)，會使得孩子有一個(gè)努力的方向。現(xiàn)階段，孩子學(xué)習(xí)比較被動，可能基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)起來沒有一個(gè)方向。家長可以跟孩子一起分析一下目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，給孩子制定一個(gè)“跳一跳就能夠得著”的階段性目標(biāo)。

比如說，把老師本周講過的知識學(xué)會，就是一個(gè)小的目標(biāo)，只要孩子改變習(xí)慣，上課好好聽講，這個(gè)目標(biāo)還是很容易就能達(dá)到的。

3、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升求知欲。

曾經(jīng)有一位教育家這樣說道，閱讀是對“學(xué)習(xí)困難的”孩子進(jìn)行智育的重要手段。孩子學(xué)習(xí)越感到困難、在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀。正像敏感度差的照相底片需要較長時(shí)間的曝光一樣，學(xué)習(xí)成績差的孩子的頭腦也需要科學(xué)知識之光給予更鮮明、更長久的照耀。

不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀，正是這一點(diǎn)在“學(xué)習(xí)困難的”孩子的腦力勞動中起著決定性的作用。

閱讀不僅能使某些孩子免于考試不及格，而且還會發(fā)展孩子的智力。學(xué)習(xí)吃力的孩子讀書越多，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍。

4、教導(dǎo)孩子常常微笑。

孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦的原因其實(shí)很多是因?yàn)闆]有信心，經(jīng)常是愁眉苦臉，無精打采，眼神呆板。雄心勃勃的人，眼睛閃閃發(fā)亮，滿面春風(fēng)。人的面部表情與人的內(nèi)心體驗(yàn)是一致的。

笑是快樂的表現(xiàn)。笑能使人產(chǎn)生信心和力量；笑能使人心情舒暢，振奮精神；笑能使人忘記憂愁，擺脫煩惱。學(xué)會笑，學(xué)會微笑，學(xué)會在受挫折時(shí)笑得出來，就會增強(qiáng)信心，這樣孩子自然就會愛上讀書，愛上寫作業(yè)了！