家長在教育孩子的過程中時常發(fā)生很多意料之外的事情，也許是會促進(jìn)親子關(guān)系的事情，也許是會影響彼此之間交流的事情；這些事情可能會是愉悅的，也可能會是氣憤的，而家長氣憤時，就會做出一些不受控制的行為，也會利用一些物品來及進(jìn)行發(fā)泄。如果家長摔了孩子手機(jī)后該怎么辦呢？

家長摔了孩子手機(jī)后該怎么辦

1、冷靜處理，不過多爭論

家長摔完孩子手機(jī)后，家長和孩子都應(yīng)該先冷靜下來。這種時候，不管是家長還是孩子，都處于極度氣憤狀態(tài)，這種情況下不利于立刻馬上處理這件事，一旦一方進(jìn)行情緒的發(fā)酵，對處理這件事一定是極其不利的。

當(dāng)意識到自己冷靜過后，家長應(yīng)該主動與孩子心平氣和地好好溝通一下，給孩子講明摔手機(jī)的原因，讓孩子意識到自己的錯誤，同時也承認(rèn)自己的粗魯，然后適當(dāng)?shù)慕o孩子一定的補(bǔ)償。

2、針對手機(jī)，和孩子進(jìn)行透徹的溝通

讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子進(jìn)行良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要一看到孩子玩手機(jī)的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

家長可以制定規(guī)則，限定使用手機(jī)，也可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則，讓孩子參與到管理手機(jī)上來。另外，制定的規(guī)則要具體明確，便于統(tǒng)計比較，讓家長和孩子能夠明確的看到使用手機(jī)的頻次。家長還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處，以此來監(jiān)督孩子。

3、制定家庭交流紀(jì)律

家長摔了孩子的手機(jī)肯定是由于親子交流不順暢導(dǎo)致的，在極度不穩(wěn)定的情緒下，家長做出的這些行為會給孩子留下不愉快的影響。所以為了預(yù)防這樣的情況，家長有必要和孩子一起制定家庭交流的紀(jì)律。

例如，我們可以展開一周一小會，一月一大會的交流方式，針對父母和孩子分為兩部分，一部分是對家長的意見，一部分是對孩子的教育措施。在和諧有效的情形下進(jìn)行親子交流，雙方都可以心平氣和，既不傷害彼此關(guān)系，又能達(dá)到交流的目的。

4、多陪伴孩子，在親子活動中忘掉手機(jī)

所有的孩子都渴望父母的陪伴與關(guān)愛，手機(jī)的誘惑無法抵過親情的溫暖，所以無論父母平日工作究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時間陪陪自己的孩子。

家長在閑暇時間可以與自己的孩子一起做游戲，指導(dǎo)孩子并和孩子一起做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等等。孩子是不斷成長的，因此孩子的性格與興趣愛好都是不斷變化的，父母需要不斷的了解自己的孩子，才能給予孩子最好的愛。

在親子活動中，讓孩子體驗到不同于手機(jī)的感情，孩子漸漸就會忘掉手機(jī)，喜歡上家庭活動，回歸現(xiàn)實生活。