家長(zhǎng)總是想讓孩子多讀書(shū)，多去拓展一些在課堂外的知識(shí)，提高自己的閱讀能力，但是有些孩子就是不喜歡讀書(shū)，往往對(duì)于家長(zhǎng)買回來(lái)的書(shū)置若罔聞，那么家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子讀書(shū)呢？

家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子讀書(shū)

1、從興趣愛(ài)好考慮，讓孩子去書(shū)里探尋答案

家長(zhǎng)想要引導(dǎo)孩子讀書(shū)，那當(dāng)孩子問(wèn)為什么的情況下，便是塑造孩子個(gè)人愛(ài)好的最好突破口，也是正確引導(dǎo)孩子去讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，孩子的問(wèn)題有時(shí)候五花八門，做父母的就需要依據(jù)問(wèn)題發(fā)覺(jué)孩子對(duì)什么有興趣，和孩子一起去查看有關(guān)的書(shū)本，讓孩子自身找到答案。

當(dāng)孩子在書(shū)里找到自身愿意的回答時(shí)，那類愉悅和成就感會(huì)讓孩子感受到讀書(shū)是一種開(kāi)心，人都是有躲避痛楚追求完美開(kāi)心的天性必須，因此，書(shū)就會(huì)變成孩子感受幸福和獲得專業(yè)知識(shí)的專用工具。

2、建立孩子的家庭閱讀區(qū)

讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，就可以建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū)，孩子能夠輕松愉快地在屬于自己的小小區(qū)域范圍內(nèi)，讀自己想讀的任何一種圖書(shū)。

3、和孩子一起讀書(shū)

父母自己也要讀書(shū)，有些父母自己很討厭讀書(shū)，卻希望孩子喜歡閱讀。其實(shí)，父母的行為會(huì)潛移默化地影響孩子，最好父母每天能抽出時(shí)間關(guān)掉手機(jī)和電腦，陪孩子一起閱讀。可以是親子閱讀，也可以孩子看兒童讀物，父母看自己的書(shū)。

4、舉辦小小的讀書(shū)會(huì)

讓孩子和小伙伴們一起讀，邀請(qǐng)孩子的朋友來(lái)家舉辦小小讀書(shū)會(huì)，讓幾個(gè)孩子共讀一本書(shū)，一起探討書(shū)中人物，然后他們會(huì)去進(jìn)行角色的扮演，也能激發(fā)孩子的一種自我認(rèn)同和。

加上孩子們都有表現(xiàn)自己的欲望，為了能多發(fā)表自己的觀點(diǎn)，他們會(huì)好好讀書(shū)，記住一些東西，然后去表達(dá)出來(lái)，這樣的讀書(shū)會(huì)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)非常有益。

5、帶孩子進(jìn)書(shū)店

有話說(shuō)得好：“耳濡目染”，“常在書(shū)店逛，就會(huì)沾書(shū)香”。家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子讀書(shū)的時(shí)候，就可以選擇帶孩子進(jìn)書(shū)店，讓孩子徜佯在書(shū)的海洋中，通過(guò)書(shū)店的環(huán)境感受讀書(shū)的氣氛。

而且現(xiàn)在書(shū)店里看書(shū)的孩子也很多，或坐或趴，都在翻看著自己喜愛(ài)的書(shū)籍。這種環(huán)境就會(huì)感染孩子，讓孩子從小就學(xué)會(huì)讀書(shū)。