鼓勵孩子其實是教育孩子中非常重要的一個部分，我們對孩子的教育不能打壓，應(yīng)該在鼓勵孩子的基礎(chǔ)上讓孩子學(xué)會成長。但是父母在鼓勵孩子的同時也要注意自己的方法，不要讓孩子產(chǎn)生自我的意識，那么父母應(yīng)該怎樣鼓勵孩子呢？

父母應(yīng)該怎樣鼓勵孩子

1、父母鼓勵孩子要給孩子積極的一面，不要越俎代庖。許多家長覺得孩子做不好事情，時間長了就會不耐煩，因此會伸手幫孩子做了。這樣的結(jié)果就是家長做的越來越多，孩子越來越懶，越做越錯，最終會變得好吃懶做，沒有責(zé)任心。

因此孩子在做什么事情時，家長要對孩子充滿信心，多說一些：相信你可以做好，你有能力把這件事做好一類的鼓勵話語。

2、家長不要吝嗇你的表揚和鼓勵。尤其是對年齡小的孩子，父母常用成人的眼光去看待孩子的行為，認(rèn)為沒有什么件事是值得表揚的。

其實，對于年齡小的孩子做好一些大人覺得“簡單”的事已經(jīng)很不容易了，而良好的習(xí)慣和好的成績也是由這些“簡單”的行為累積成的。

因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，增強(qiáng)自信心，父母就要慷慨地給予表揚和鼓勵，年齡愈小表揚愈多，可以隨著年齡的增長逐漸提高表揚的標(biāo)準(zhǔn)。

3、鼓勵孩子的時候要堅持適度原則。表揚在塑造孩子良好習(xí)慣的過程中有著重要的作用，但也并不是意味著表揚越多越好，更不是意味著事事都要表揚。

對于年齡較小的孩子來說，表揚最好是要對“事不對人”，表揚的前提一定是有值得表揚之處，并且只針對這件事情來表揚。

表揚被“濫用”，或許比家長想象中更糟糕：比如孩子可能會特別依賴外界的肯定，一旦自己的行為沒有得到對方及時的肯定就會變得失落、沮喪；過度表揚也容易造成孩子對表揚的“審美疲勞”，一些孩子還會被這種“廉價”的表揚沖昏頭腦，導(dǎo)致虛榮心的滋長，不利于孩子的進(jìn)步。

4、鼓掌也是對孩子最好的鼓勵。如果說光是語言上的贊美和鼓勵還不足以表達(dá)你的欣喜之情，那么就鼓掌好了，掌聲是正向的肢體語言，當(dāng)孩子表現(xiàn)良好的時候，適時地給予掌聲并配合稱贊的話語。

比如“進(jìn)步真快呀！”“做得太棒了！”等等，這樣對孩子的激勵會更大，孩子能感覺到更多的認(rèn)同和自豪感。同時還可以教導(dǎo)寶寶，告訴他要懂得適時地給去鼓勵別人。

父母對孩子的鼓勵將是孩子成功路上最堅定的動力，所以，父母們面對孩子的表現(xiàn)，不要吝嗇自己的掌聲，我們要大大方方的鼓勵孩子，讓孩子知道父母對孩子的陪伴和認(rèn)可。