我們大人都知道自信心對一個人的重要性，一個優(yōu)秀的人一定是非常自的，而對于孩子也是這樣，自信的孩子成長的會更加優(yōu)秀，所以家長要從小培養(yǎng)他們的自信心，那樹立孩子自信心的方法都有什么呢？

樹立孩子自信心的方法

多余的表揚(yáng)和夸贊，這些孩子到底需不需要？答案是不需要。被夸著長大的孩子，會對表揚(yáng)形成依賴，漸漸會成為孩子的行為動機(jī)。當(dāng)?shù)搅艘粋€新的環(huán)境中，優(yōu)秀的孩子很多，當(dāng)孩子意識到自己比不過別人時，自信心會馬上垮掉。不要濫表揚(yáng)，不要濫比較。

孩子是一個獨(dú)立的個體，絕不是我們的附屬品。這種尊重，體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)里，選擇吃哪一種水果，穿哪種顏色的衣服，看哪個繪本故事，是你說了算還是孩子說了算？相信他們，相信他們的選擇。當(dāng)孩子什么都聽你的時，那么問題就來了。在孩子的潛意識里，我的人生是你規(guī)劃的，那么你就得替我走下去，如果真到了那時，我們該怎么辦？

說到選擇，我們誰也不能保證，每次選得都對。再者，我們面臨的選擇，很少有一個特別好一個特別壞讓我們一看就知道選哪個的，更多的是兩個選項各有利弊，我們必須挑一個。

同樣的，孩子們也會遇到類似的問題。我們能做的，就是給出建議，告訴孩子選A和選擇B可能會遇見的結(jié)果，只要是孩子經(jīng)過思考，做出的判斷，那又有什么遺憾呢。在面對結(jié)果時，有勇氣，有信心，有底氣。學(xué)會承擔(dān)選擇的后果，是孩子的人生必修課，這也是樹立孩子自信心的方法。

每個人每天經(jīng)歷那么多人與事，要想讓別人知道自己的每個成就并加以贊許，是件不可能又容易令人失望的事。所以，從幼兒時期就告訴孩子，首先做自己的好朋友，對自己感到滿意的行為進(jìn)行自我贊賞，遇到挫折時鼓勵自己，自己打氣，這樣的孩子當(dāng)然能夠肯定自己了。

不過，父母最好也能注意到孩子的行為表現(xiàn)，比如他能逐漸獨(dú)立處理自己的事情，可以適當(dāng)?shù)赜枰钥隙ê图为劊@也是樹立孩子自信心的方法。

認(rèn)識自己，接納自己是基礎(chǔ)，能努力不懈地充實自己，克服弱點，發(fā)揮長項，才能維持自我肯定的狀態(tài)。父母多帶孩子參加戶外活動或訓(xùn)練，鼓勵孩子多看書多發(fā)問，都是讓孩子充實自己的好方法。

孩子的自信心，是要通過“自我照顧”的成長任務(wù)建立起來的。這包括個人生活起居的常識和技能，比如當(dāng)一個兩歲的孩子會自己拿勺吃飯時，完成這個“自我照顧”的任務(wù)，對他來說就是一個充實自己的過程，非常有成就感，也就增強(qiáng)了自信心，這也是樹立孩子自信心的方法。

從小學(xué)到高中，同學(xué)們都是低著頭學(xué)習(xí)，為的就是考取一個好大學(xué)，但是等到上了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)自己什么都不會，每到節(jié)目演出，自己就只能坐在臺下羨慕那些在舞臺上唱歌跳舞的同學(xué)，覺得她們在閃閃發(fā)光。

這時候孩子的內(nèi)心是自卑的，是沮喪的，因為她沒有過人的才藝，覺得自己至少在這個階段是失敗的。不管孩子的內(nèi)心有多么的不服輸，但是孩子的確有技不如人的時候，如果能夠培養(yǎng)孩子一個長處一個興趣，都會讓孩子覺得自己有一項過人之處，會大大的增加孩子的自信心。