培養(yǎng)孩子自信心的教育工作是非常有必要的，因為如果一個孩子沒有自信心的話，孩子在面對困難的事情時，第一時間想的可能就是退縮，而不是激流勇進，所以培養(yǎng)孩子自信心還是很有用的，那么，培養(yǎng)孩子自信心的方法是什么呢？

培養(yǎng)孩子自信心的方法

從小學到高中，同學們都是低著頭學習，為的就是考取一個好大學，但是等到上了大學，發(fā)現(xiàn)除了學習自己什么都不會，每到節(jié)目演出，自己就只能坐在臺下羨慕那些在舞臺上唱歌跳舞的同學，覺得她們在閃閃發(fā)光。

這時候孩子的內(nèi)心是自卑的，是沮喪的，因為她沒有過人的才藝，覺得自己至少在這個階段是失敗的。不管孩子的內(nèi)心有多么的不服輸，但是孩子的確有技不如人的時候，如果能夠培養(yǎng)孩子一個長處一個興趣，都會讓孩子覺得自己有一項過人之處，會大大的增加孩子的自信心。

有些父母很愛當著別人的面揭孩子的短，從來沒有考慮過孩子的感受。要知道孩子到了一定年紀是有自己的自尊心的，自尊心與自信有時候是合二為一的，當挫傷孩子的自尊心，孩子的自信也會受到打擊。

嚴重的情況下還可能導致孩子自卑，讓孩子自暴自棄。因此父母要改掉這個喜歡，不要當眾說孩子的缺點，這也是培養(yǎng)孩子自信心的方法。

鼓勵孩子是每個父母都應該必備的一個技能，當孩子做了一件好事或者考取了一個好成績，父母要及時的鼓勵孩子，表揚孩子，讓善良和榮耀植根于孩子內(nèi)心，這樣孩子的內(nèi)心就是充盈的，充滿自信的。

而當孩子垂頭喪氣的時候，父母也要鼓勵孩子，重新振作孩子的精氣神，不要讓孩子一直消沉下去，一個好的精氣神也是自信的一個體現(xiàn)，這也是培養(yǎng)孩子自信心的方法。

不能常常責怪孩子，像傻瓜、笨蛋、沒出息這類的話不能送給孩子。只有他扭轉(zhuǎn)了自己“處處不如人”的意識，自信心才能真正建立起來。孩子遇到困難時給予幫助，成功后給予獎勵。發(fā)現(xiàn)孩子的長處，告訴他，切忌提出不切實際的過高要求，拔苗助長容易形成自卑感。不要小看孩子，相信孩子。

不要以為孩子什么都不懂，他知道的很多。也不要以為大人什么都懂，他也有很多不知道的東西。家長不要以強烈的否定或取笑來對待孩子，不能經(jīng)常指責、抱怨、訓斥、打罵。

幫助孩子培養(yǎng)與伙伴們交往的合作能力，這是使他獲得自信的重要基礎。當孩子經(jīng)歷挫折失敗而心情沮喪時，應表示關懷與安慰，花一點時間同他討論原因，用鼓勵法使得他學會接受失敗和錯誤，獲得勇氣，這也是培養(yǎng)孩子自信心的方法。

由于現(xiàn)在一個家庭只有一個小孩，所以孩子是孤獨的，缺少小朋友之間的溝通。父母不能以為小孩的問題簡單，談論內(nèi)容沒有成人的意義而不理睬或嘲笑他，成人需要用小孩的語言跟他認真討論他的事情，讓他學著去做事情，盡管他做得沒有你做得完美，但這是學習的開始，這樣才能夠鍛煉他的溝通能力，建立他的自信心。