首先作為家長(zhǎng)我們要知道開(kāi)導(dǎo)叛逆期的孩子是需要技巧的，我們作為孩子的家長(zhǎng)，有權(quán)利也有義務(wù)保護(hù)孩子的身心健康，所以開(kāi)導(dǎo)叛逆期的孩子是我們應(yīng)該盡的責(zé)任。那么作為家長(zhǎng)我們要如何開(kāi)導(dǎo)叛逆期的孩子呢？

如何開(kāi)導(dǎo)叛逆期的孩子

第一，我們作為父母的，在開(kāi)導(dǎo)叛逆期的孩子的時(shí)候要將心比心。父母要與孩子將心比心，相互間的關(guān)系就會(huì)融洽，孩子也就沒(méi)有逆反心理了。

第二，多傾聽(tīng)、少說(shuō)教，幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)采用說(shuō)教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。

因此，家長(zhǎng)要更多地去觀察女孩的行為，傾聽(tīng)女孩的心聲。讓她感受到父母對(duì)自己的尊重，從而回過(guò)頭來(lái)理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

第三，適當(dāng)授權(quán)，放飛雛鷹，給他們歷練的機(jī)會(huì)。有些經(jīng)驗(yàn)，如果不是親身體會(huì)是不會(huì)真正成為自己的東西的。很早的時(shí)候，我們都學(xué)過(guò)《小馬過(guò)河》的文章，不同人的體驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)是不同的。

作為家長(zhǎng)，不可能一輩子用自己的翅膀護(hù)佑著孩子，最好的方法就是讓他們?cè)诮?jīng)過(guò)某些事件后，通過(guò)反省，變得成熟，而成熟，獨(dú)立是人生最寶貴的財(cái)富。

第四，針對(duì)性的正面表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，有助于幫助孩子樹(shù)立正確的行為習(xí)慣。叛逆有時(shí)更多表現(xiàn)為有意或無(wú)意識(shí)的和父母的意愿向左，即為家長(zhǎng)所不可為，逆向而行。建議在日常生活學(xué)習(xí)中，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)孩子積極的行為，及時(shí)給與肯定和鼓勵(lì)，引導(dǎo)和幫助其養(yǎng)成積極樂(lè)觀的性格。

叛逆期的孩子的表現(xiàn)

第一，他們喜歡挑戰(zhàn)規(guī)則：故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長(zhǎng)和孩子說(shuō)好每晚只可以看半小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，可以孩子卻經(jīng)常違背這個(gè)約定，與父母扯皮，要求多看半小時(shí)動(dòng)畫(huà)片，否則就不吃飯。

第二，變得好面子。在同學(xué)面前，面子比天還大。常有的表現(xiàn)有：“喜歡吹牛、喜歡名牌、喜歡打扮自己等”。還有的孩子為了面子，學(xué)著別人早戀。

第三，最嫌嘮叨。在所有可能引起小曦激烈對(duì)抗的行為里，“媽媽嘮叨”絕對(duì)排在第一位。不重要的話，最好不要說(shuō)；有點(diǎn)重要的話，說(shuō)一遍就好了；很重要的話，只可以說(shuō)兩遍；非常重要的話，最多說(shuō)三遍。

超過(guò)遍數(shù)，必然暴跳如雷，反應(yīng)激烈，不但不聽(tīng)，還一定要對(duì)著干！孩子可能認(rèn)為，只有小小孩才需要再三叮囑，而他已經(jīng)“長(zhǎng)大”了，自己知道該干什么，不需要反復(fù)提醒，再三嘮叨。