孩子不愿意與別人交流，總是一個人，也不跟人說話，在家里的時候，也很少主動跟家長說話，這樣的孩子并不是不好教育，只是孩子這樣不愛交流，家長不知道孩子的心思，有時候孩子難免會受委屈。

孩子不愿意與別人交流怎么辦

保護孩子的自尊心。適當(dāng)時候給孩子個臺階下，或者為孩子保守秘密。批評孩子時首先肯定其某些良好動機是十分必要的。

鼓勵孩子以后不要犯類似的錯誤。與孩子分析教訓(xùn)所在，適當(dāng)提出希望，告訴孩子錯在哪里，怎樣改正。

孩子不愿意與別人交流，是因為有些孩子害羞、膽子小，想要跟其他小朋友接觸卻不敢主動，想要一起玩玩具也不敢說，有時候會拉著大人一起。

孩子缺少交往經(jīng)驗，這時候家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子，第一次的時候家長可以做個示范，讓孩子慢慢嘗試與別人交往。

假如孩子因為被欺負(fù)不敢與別人交往，家長可以鼓勵孩子對欺負(fù)孩子的人說“我不喜歡你這樣做”“你再這樣，我就不客氣了”等等，孩子被欺負(fù)應(yīng)該讓孩子自己處理，在反擊中積累與人交往的經(jīng)驗。

與孩子一起評論是非曲直。如要確實是孩子的錯誤，應(yīng)該幫助其認(rèn)識到錯誤，然后促其改正；如果不是，父母應(yīng)反思自己的教育方式和態(tài)度，心平氣和與孩子交流。

不要操之過急。孩子改正錯誤需要一個過程，父母要有耐心，不要期望孩子立刻就能把錯誤改正過來，應(yīng)該允許孩子在改正過程中有一定的反復(fù)，可以多多留意孩子在一段時期內(nèi)的變化。

孩子不愿意與別人交流，是因為家長對孩子事事包辦，就連穿什么顏色的衣物也會幫他做決定，孩子慢慢失去自我，就會變的孤僻、不合群。家長平時要允許孩子多嘗試新鮮事物，允許他在生活中犯錯，多給孩子留一些私人空間，這樣他才會有足夠的信心去嘗試和同齡人交往，膽小懦弱的性格才會逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變。

有些家長看到孩子不愛說話，遇到大人也不主動問好，就會給他貼一些“沒出息、懦弱、人緣不好”的負(fù)面標(biāo)簽。其實父母不知道，自己隨隨便便的一句話，就會給他帶來很大的負(fù)面影響，孩子之后會經(jīng)常性的自我否定，喜歡把自己封閉起來。

家長要給孩子帶來積極的影響，鼓勵他多社交，平時不使用暴力語言，這樣他才會有勇氣去融入社交圈子。