八歲孩子粗心大意是非常不好的毛病，任何一件失敗的大事件，都是由一點(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)組成的，細(xì)節(jié)有的雖不起眼，卻最終決定著一件事情的成敗。所以，家長(zhǎng)最好及時(shí)糾正孩子粗心大意的壞毛病。

八歲孩子粗心大意要怎么糾正

媽媽們可以讓孩子把平時(shí)作業(yè)、練習(xí)、考試中的所有錯(cuò)題，都收集起來(lái)，在做錯(cuò)的地方用醒目的顏色筆做標(biāo)記，提醒自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

要端正做事情的態(tài)度，讓孩子懂得，有些事情要么不做，要么就盡量做到最好，不能偷懶。

幫孩子優(yōu)化做事情的流程，孩子在完成一件事情的時(shí)候，先做什么，后做什么，他心里要有數(shù)，條理盡量清晰，事后也要注意檢查。最后，家長(zhǎng)要做好獎(jiǎng)懲機(jī)制，孩子每次粗心，該怎么懲罰，每次細(xì)心的獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)都可以幫忙設(shè)立。

智力操作效率與情緒緊張之間的關(guān)系是一種倒U型曲線關(guān)系。當(dāng)情緒過(guò)分緊張，或毫不緊張時(shí)，智力操作效率都是最差的。

當(dāng)情緒在中等強(qiáng)度的緊張狀態(tài)下，智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒，也是防止粗心的有效方法。

有些教師和家長(zhǎng)總怕孩子做錯(cuò)題，一天天堅(jiān)持給孩子做檢查，無(wú)形中養(yǎng)成孩子的依賴心理，做題毫不在意，反正有人檢查，錯(cuò)了再改。教師和家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子自己檢查，鍛煉其能力，克服粗心大意的毛病。

如果八歲孩子粗心大意，家長(zhǎng)先別往孩子身上貼標(biāo)簽，整天念叨他“粗心”，而是讓孩子正視問(wèn)題，提供給他改正的方法，然后給孩子加油打氣，讓他有足夠的自信心。

粗心對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就像一塊“狗皮膏藥”，一旦染上，就不好撕下來(lái)了。所以，改掉孩子粗心的壞習(xí)慣，家長(zhǎng)要有信心，同時(shí)也要多多鼓勵(lì)孩子。

粗心的孩子，他們做事的時(shí)候一般都不夠?qū)Ｐ?，也很少進(jìn)行檢查。所以，媽媽們要幫他們養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，檢查經(jīng)常能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

不管是考試或平時(shí)的練習(xí)，都應(yīng)該有意識(shí)地堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、做事講究條理，做完之后要認(rèn)真核對(duì)、驗(yàn)算、檢查。如果長(zhǎng)期這樣，就會(huì)“習(xí)慣成自然”。

有些孩子對(duì)自己的粗心大意并不是很重視，有些媽媽也覺(jué)得只要孩子聰明，馬虎一點(diǎn)也不要緊，長(zhǎng)大了自然就好了。

這樣的想法是不行的。媽媽要幫助八歲孩子認(rèn)識(shí)到馬虎的危害，比如給他們講馬虎出大錯(cuò)的故事，通過(guò)一些實(shí)例來(lái)幫助孩子分析馬虎給人帶來(lái)的多種危害。