四年級孩子上課走神的原因大致有以下幾種：

第一，由于身體的原因。孩子身體氣血不足，精神不佳，造成無法集中精力容易走神。這種情況下，一定注意孩子的飲食，注意鍛煉身體，增加孩子身心愉悅的活動。另外，給孩子泡熱水澡，排出寒氣，少吃冰鎮的寒涼東西。堅持一段時間，孩子的身體狀況會大幅改善，集中精力問題自然解決。

第二，注意力集中的習慣尚未形成。孩子天性好動，如果沒有什么吸引他們的東西，他們會很難集中精力，也無法養成集中精力的習慣。這種情況下，家長平常回家后，有時間陪孩子一起玩，特別是玩一些集中注意力的小游戲，這些對于四年級孩子來說還是很有吸引力的。

比如，搬運玻璃球，找不同，走迷宮等等。這些看起來很容易，但是真的玩進去的話，還是非常有意思的。經過一段時間后，你會發現孩子的專注力就會不一樣，上課走神的問題逐漸減少，而且你經常陪孩子，親子間的感情也在不斷加強，這對你深入孩子內心，了解孩子的內心，都是很有幫助的。

第三、比較容易受到外界影響。上課時，外面有人打鬧或有什么聲響，都會吸引到年級小的孩子，他們容易受外界的干擾，喜歡自由，而不喜歡約束，上課有點沉悶，所以他們內心會有所抗拒。

所以家長在明白孩子上課走神的原因之后，可以告訴孩子，如果想玩的話，可以在課間休息的時候，痛痛快快地玩，上課玩得不盡興，也沒有意思。而且老師講的內容，大家都掌握了，就你沒掌握，到時，你可能會跟不上他們。采用委婉的語氣，說明利害關系，但是又不失幽默，以事例來說明是最好的。

總之，四年級孩子還小，不要擔心這些方式管不管用，盡可能去嘗試。你都沒有試過，怎么知道沒有用呢？采用什么方式并不重要，關鍵是它如果既能解決孩子上課走神問題，又能增強親子關系，還能提升孩子成績，這一舉多得的事，何樂而不為呢？