每個(gè)孩子生活在這個(gè)世界上都是需要社交的，當(dāng)孩子上學(xué)被同學(xué)孤立了其實(shí)對(duì)于孩子來說是一件非常非常傷害自尊的事。因此，為了保護(hù)孩子健康的身心、良好的社交，我們作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)解決“孩子上學(xué)被同學(xué)孤立了怎么辦”這一問題。

孩子上學(xué)被同學(xué)孤立了怎么辦

1.找到原因，做出調(diào)整

接納孩子的感受，幫助孩子平靜下來之后，就要和孩子一起分析被孤立的原因，一起商量解決方案。

如果是因?yàn)閮?yōu)秀而被別人嫉妒導(dǎo)致被孤立，首先要肯定孩子的優(yōu)秀和獨(dú)特，同時(shí)告訴孩子集體是一個(gè)復(fù)雜的大家庭，鋒芒畢露的同時(shí)也要考慮其他人的感受，有時(shí)可以適當(dāng)?shù)驼{(diào)一點(diǎn)；

如果是因?yàn)楹⒆觾?nèi)向、膽小、不合群而被孤立，就要想辦法培養(yǎng)孩子的自信心，鼓勵(lì)他大膽地和小朋友交流。

2.給孩子一些合理的建議和幫助

當(dāng)孩子訴說完，發(fā)泄完情緒之后，幫助孩子客觀看待這個(gè)問題。有沒有哪些辦法可以吸引同學(xué)的注意力，讓他們接納你？孩子與家長(zhǎng)一起頭腦風(fēng)暴，將可行的辦法寫下來，然后一一去討論。

3.要重視孩子遇到的交往困境，耐心傾聽

如果孩子愿意與家長(zhǎng)溝通，表明自己的艱難處境，家長(zhǎng)或許要感到慶幸，至少孩子沒有拒絕幫助。孩子在表達(dá)的時(shí)候，父母要給予他耐心細(xì)致的傾聽、溫柔的理解、溫暖的擁抱，不要急于幫孩子出主意，想辦法，父母的接納和理解，能讓孩子得到力量。

4.需要培養(yǎng)孩子的社交能力

鼓勵(lì)他多交朋友，幫助他克服斤斤計(jì)較、小氣的性格。有時(shí)候孩子在學(xué)校被孤立，有可能是孩子不懂得社交經(jīng)驗(yàn)，不懂得如何交朋友，與同學(xué)之間為了小事斤斤計(jì)較，不懂得謙讓。

這時(shí)候家長(zhǎng)需要幫助孩子克服斤斤計(jì)較的性格，讓孩子變得豁達(dá)開朗起來。鼓勵(lì)他能交到更多的朋友。

孩子上學(xué)被同學(xué)孤立的影響

最重要的就是性格變得孤僻、敏感

當(dāng)人被受到孤立時(shí)都會(huì)有這樣的感受“我是不是一個(gè)失敗的人”。同理，孩子也是。他們感受到的情緒是“自己是不完美的，有很多壞習(xí)慣，別人不愿意和自己做朋友”。他們可能會(huì)不斷反思自己，甚至?xí)_(dá)到討厭自己的地步。

當(dāng)孩子陷入這種自責(zé)的地步中，他們的性格就會(huì)變得敏感、孤僻。從而會(huì)將自己真實(shí)的性格隱藏起來，可能會(huì)為了“隨大流”，而改變自己的性格，違反自己的內(nèi)心。而這種敏感的性格，也會(huì)讓孩子覺得大家是為了適應(yīng)自己，可能他們會(huì)不喜歡自己，陷入一個(gè)惡性循環(huán)的道路上。