不少家長會遇到這樣的情況，孩子說在學(xué)校被孤立了，沒有人跟他玩，不想上學(xué)。面對這種情況很多家長都不知道嘎子怎么辦，那么六年級孩子在學(xué)校被孤立怎么辦呢？

六年級孩子在學(xué)校被孤立怎么辦：

1.安撫好孩子受傷的情緒。孩子被同學(xué)孤立，每個孩子的承受能力不同，不管孩子是悶悶不樂，還是崩潰大哭，或者吃不好睡不好。家長需要做的都是安撫好孩子受傷的情緒。家長可以說一些鼓勵孩子的話，也可以適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移一下孩子的注意力，讓孩子先從受傷的情緒中抽離出來。

2.找到孩子的同學(xué)和老師，好好地溝通。家長從孩子那里基本上了解到事情的前因后果以后，可以找他的同學(xué)和老師溝通，看看情況是否屬實。如果屬實，家長可以就事論事地溝通，看看要怎么去解決這件事情。整個過程中，要做到不偏袒，處理問題不急躁。

3.鼓勵孩子做內(nèi)心強大的自己。當(dāng)孩子被同學(xué)孤立的時候，主動找到事情的矛盾點，積極解決是好事。但是，如果事情解決不了，也不要讓孩子去妥協(xié)、去讓步、去討好任何人。人在面對被孤立的情況，不能改變就去適應(yīng)，做內(nèi)心更加強大的自己。

4.告訴孩子誠實守信是與他人相處的底線

孩子年紀(jì)小，責(zé)任心并不強，并不會對說出的話負(fù)責(zé)任，孩子身邊的同學(xué)就會覺得他是個言而無信的人，自然不愿意跟他做朋友。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，引導(dǎo)孩子誠實守信，只要答應(yīng)就得負(fù)責(zé)到底，即便沒實現(xiàn)也要勇于承擔(dān)后果，不可推卸責(zé)任，這樣孩子就會在他人心中樹立起誠實守信、有責(zé)任心的形象，并被他人所接受。

5.引導(dǎo)孩子學(xué)會體諒和理解

班上的孩子來自不同的家庭，在愛好、性格、習(xí)慣上會存在差異，如果孩子不懂得互相體諒和理解，這些差異就會成為孩子發(fā)生矛盾的原因。如果孩子學(xué)會體諒和理解，那孩子之間就能互相接受并認(rèn)可他人的愛好、習(xí)慣、性格，多一分禮讓，孩子之間的關(guān)系就可以更加和諧，所以家長要合理進(jìn)行引導(dǎo)。