小孩總是不寫作業，打罵肯定是沒有用的，不但沒有用，反而會有副作用，孩子越來越討厭學習，覺得學習不是為了自己，而是為了父母，不愿意跟父母說話，不信任父母，那該怎么辦呢？

孩子寧愿挨打也不寫作業怎么辦

1、放平心態，孩子遇到不會的不懂的是正常的，不要用大人的思維能力去藐視看低孩子的思維方式，要有一顆陪蝸牛散步的心陪孩子成長。

2、在家里制造一個學習的氛圍，在孩子寫作業的時候，把電視關了、手機放到一邊，拿上一本自己喜歡的書，靜下心來陪讀。

3、如果孩子實在不愿意寫作業，那就讓他承擔不寫的責任，老師的批評和作業本上的大問號。不要替孩子寫作業，也不要暴力恐嚇孩子，防止孩子留下心理陰影。

4、跟孩子協商一個他喜歡的獎勵方式，及時給予獎勵和鼓勵。

如何培養孩子自主學習的習慣

1、習慣培養要盡早。習慣一旦養成，就很難改變。所以，對于孩子培養來說，好的習慣越早越好。家長作為孩子的第一任老師，培養孩子良好的行為習慣，責無旁貸。比如按時吃飯，飯前便后洗手等待。

2、家長要知道培養哪些習慣。在幼兒時期，學習還不是最重要。但是，家長也要懂得培養孩子各方面的良好習慣，為長大后學習習慣培養做好鋪墊。因為任何行為習慣的養成，不是單獨的，孩子的成長是一個綜合素質的體現。家長從小就要進行的習慣培養包括：守時的習慣；衛生習慣；禮儀習慣；學習習慣等待。

3、孩子進入學習時期，就該培養孩子良好的學習習慣。按時上放學；按時做作業；按時休息等待；

4、制定學習計劃。科學的學習計劃，是孩子自主學習習慣養成的重要手段。讓孩子知道什么時間做什么事情。

5、及時幫助孩子解決問題。孩子在學習中總會遇到這樣那樣的問題，有些問題孩子通過努力可以解決，有些問題孩子自己無法解決，就會成為孩子前進道路上的攔路虎。家長應該及時幫助孩子解決問題，讓孩子的目標得以正常實現，那么好的習慣就會持續。

如何培養孩子良好的作業習慣

1、最重要的一點，適當的陪伴。到底要陪伴到什么程度，需要根據孩子的年齡有所區分，剛上一年級的小孩，就需要陪伴的時間更長一些。注意，陪伴不是監督，是隨時提供支持的姿態，孩子知道父母一直在身邊就能給他力量。

2、必要的指導。特別是低年級的孩子，家長的必要指導是不可少的。低年級的孩子對于如何寫好作業其實是很迷茫的，家長要放低期待，以一個合作者的姿態去幫助孩子學會寫作業。

3、合理的時間安排。時間安排對于孩子來講更是一件很難的事情，家長可以在征求孩子意見的基礎上，幫助孩子做好時間安排，比如動靜結合，勞逸結合，重點突出等等，讓孩子寫作業也寫得有節奏。

4、和善而堅定的態度。很多家長對于孩子不能好好寫作業或者作業質量不好很不能接受，動輒發脾氣，這樣對于事情是沒有任何積極意義的。家長需要做到既和善又堅定，讓孩子感受到家長對孩子的接納，也感受到家長的力量，規則的力量。