在孩子的成長過程中，都會經(jīng)歷逆反期，這是一個正常現(xiàn)象，代表著孩子的成長和自我意識的覺醒，他們有了自己的一套行為準(zhǔn)則，想要用自己的方式探索世界。那么對于逆反的孩子該怎么辦？

對于逆反的孩子該怎么辦

1、對于吵鬧的孩子冷處理

家長應(yīng)該比孩子先冷靜下來，把孩子晾一會再說，免得吵鬧升級不可控制。然后審視自己的對與否，再從孩子身上找原因。如果孩子有道理，那家長應(yīng)該認(rèn)錯，并且尊重孩子的意愿。如果孩子是無理取鬧，家長還是應(yīng)該堅持原則，絕不妥協(xié)，否則下次孩子會鬧騰得更厲害。

2、深究孩子叛逆的原因

如果一個孩子頑劣成性，那他的家長一定有不可推卸的責(zé)任，或許是長期以來的寵愛和縱容，或許是對孩子的要求過于嚴(yán)苛和強硬，又或許只是孩子青春期的一種躁動，只有弄清孩子叛逆的根本原因，家長才能對癥下藥，才有可能把孩子教育好。

3、多用商量的口吻和孩子交流

相對于命令孩子還是更喜歡商量的語氣，家長可以通過和孩子商量事情，求得孩子的理解和支持。

孩子逆反的原因

1、青春期

孩子有兩個叛逆期，第一個叛逆期在三歲左右，第二個叛逆期在青春期，3歲左右的孩子，出現(xiàn)叛逆，是隨著孩子自我意識的覺醒，孩子會出現(xiàn)“我可以”，“我能做”，“我自己來”的想法，這個時候，孩子會抗拒家長的幫助，變得特別的執(zhí)拗，會按照自己的想法和心意來做事。因此，會出現(xiàn)在家長眼里覺得很叛逆的行為和舉動。

2、成長環(huán)境

成長環(huán)境會決定孩子的做事的態(tài)度和方法，因為，孩子的大多數(shù)行為和舉動，來自于模仿，模仿家庭成員，模仿其他小伙伴，模仿動畫片。如果家長發(fā)現(xiàn)這種行為，先觀察一下，是否家庭成員有這些舉動，或者最近在幼兒園里，是否模仿其他小朋友。

3、遺傳

這里會提到先天氣質(zhì)。先天氣質(zhì)，是指孩子出生時就具有的性格傾向。分別是樂天型、激進(jìn)型、憂郁型、冷靜型。有的孩子出生后很容易哄，不哭不鬧，性格溫和。有的孩子出生后行動緩慢，多愁善感，膽小不敢嘗試等等，這就需要家長敏銳的觀察，根據(jù)孩子的先天氣質(zhì)因材施教，讓孩子更好的成長。