不少孩子再進(jìn)入高中后就開始變的不愛學(xué)習(xí)，甚至是產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，想退學(xué)回家，那么高中孩子不愿意上學(xué)怎么辦？

高中孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、找方法，事半功倍。當(dāng)我們因?yàn)榕锪藳]結(jié)果苦惱，而產(chǎn)生了厭學(xué)的話，我們就要學(xué)習(xí)趕緊改變自己的學(xué)習(xí)思路。可以請教老師，其他的學(xué)生，給自己一個(gè)指導(dǎo)，不要一個(gè)人總是這樣埋頭苦干。

2、學(xué)會減壓，釋放自己。減壓，說出來以后就要去做到了，我們要面對的學(xué)習(xí)壓力，升學(xué)壓力有很多，每一天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)也會讓我們很累，我們就要出去運(yùn)動運(yùn)動，減減壓。去操場跑步，和同學(xué)一起散步，聊天都是一個(gè)不錯的選擇。

厭學(xué)的原因探析

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力過大。學(xué)業(yè)水平考試的十門課程在高二結(jié)束前要完成，而選學(xué)課程高二全部要學(xué)完，高三要轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)階段，這種壓力和負(fù)擔(dān)對于正處于生理和心理發(fā)育期的高中生來講，確實(shí)是不適當(dāng)?shù)摹?/p>

2、家長期望和要求太高。高中學(xué)生的家長都希望自己的孩子考上理想的大學(xué)，而平時(shí)考試成績不理想就灰心氣餒，有些家長甚至給孩子加碼加壓，這樣學(xué)生產(chǎn)生懼怕心里，滋生厭學(xué)情緒，甚至逃避或放棄。

3、家長教育方式不當(dāng)。家長過度的嘮叨、責(zé)罵、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實(shí)際的加大學(xué)習(xí)量，使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒進(jìn)而演化為厭學(xué)情緒。

4、社會現(xiàn)象的負(fù)面影響。如“分配不公”、“大學(xué)生就業(yè)難”、“國企破產(chǎn)”、“失業(yè)率上升”和媒體曝光的腐敗案件等，從不同角度給高中生以負(fù)面影響，動搖其學(xué)習(xí)動機(jī)和信心，誘使其產(chǎn)生學(xué)習(xí)無用進(jìn)而出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

5、基礎(chǔ)太差，難以適應(yīng)。這部分主要是特長生，本身基礎(chǔ)差，還受到學(xué)專業(yè)的影響文化課學(xué)習(xí)越來越跟不上，由此而厭學(xué)。

6、學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。受到初中滿堂灌的影響，上了高中仍然靠老師講，自己聽，沒有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更不要說合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。因方法不當(dāng)，影響成績，因成績不佳而失望，因失望而厭學(xué)。