學生早戀是現在家長比較擔心的問題，學生早戀的危害更是現在家長擔心的問題，那么面對早戀的孩子父母有時也會百般無奈，但是有的父母面對早戀也比較無從下手，那么今天我們討論一下學生早戀的危害。

學生早戀的危害：

1.嚴重影響學習，毀壞思想。在青春期這樣的年紀，學習應該是最主要的一個目標。這個時期的孩子們充滿了青春和活力，正是精力充沛思維活躍的時期，應該是對學習最有幫助的時候。

但是如果一旦陷入早戀的風波，會讓孩子的思維走偏，在上課的時候特別容易走神，這就會大大地降低學習的效率。

2.心理易受挫，大家都知道，早戀的結局一般都是無疾而終的。因為之所以叫早戀，就是因為大家都在不成熟的事情做出不成熟的決定，這樣的決定到頭來肯定是不正確的。

并且青春期的孩子內心十分的敏感，如果在不和平的爭吵中分手，就很容易對孩子的心靈造成打擊。

事實證明，很多早戀失戀的孩子在一段時間內都會變得郁郁寡歡，冷淡孤僻。嚴重的話還會導致心理疾病的出現。

3.過早性行為發生，早戀的孩子們很容易在懵懂無知的情況下“偷食禁果”。當性意識萌發的時候他們沒有足夠的經驗去控制，特別容易沖動。如果在這樣的情況之下出現了一些越軌的行動，可能就會出現一些未婚先孕的狀況。

4.渙散意志，影響風氣。在學校里，一個班級如果出現了男女學生談戀愛，會產生種種反響。一些人把早戀事件當作課余飯后談論的焦點，轉移了大家的學習興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例「積極尋找和物色異性朋友，影響了學校的風氣。

學生早戀的形成因素：

1.生理學因素，這類青少年大多是身體器官已發育成熟，內分泌旺盛，早熟，心理幼稚，性知識缺乏，品行不良，素質低，修養差，把握不住自己的個人性心理行為所致。

2.不良社會影響，未成年人心理稚嫩，在信息高速發展的時代中，多受互聯網及其他媒體中低俗文化的影響，網絡成癮者中的青少年學會并嘗試由性沖動帶來的性活動，使少男少女偷吃禁果，并從中獲取性滿足而促發早戀。

3.兒童游戲后延因素，早戀中的不少未成年人，在兒時同異性小伙伴的游戲中建立起的感情，這也是人們常說的“青梅竹馬”，漸生而來的深厚感情的延續，到了青少年時仍相互依戀，在相互傾慕中發展成為早戀。

4.家庭阻止中產生的逆反因素。這是一種常見因素，父母在見到少男少女在一起，常視為一種不正常現象，而去橫加干涉，在父母眼里認為這將會影響學習，有誤前程、敗壞門風或誤將門當戶對作為干涉內容。

不為孩子沒有承受挫折能力著想，反而促使他們逆反心理的產生，偏要與父母對著干。

當發現孩子早戀有早戀狀況的時候，家長第一時間可以給孩子講述學生早戀的危害，而不是第一時間選擇去辱罵，那么肯定會適得其反。