家長們千萬不要覺得孩子早戀是一件非常不好的事情，當這件事情發生之后家長要做的是了解高中生早戀如何處理，以正確合理的方式與孩子交流，讓其了解到早戀會給生活和學習造成什么樣的影響。

高中女孩早戀家長正確處理

1、家長們應該正確看待

高中生早戀，其實是一件很正常的事情，相信家長們都是過來人，也都理解青春期的那種悸動不安，所以當發現的孩子跟班級上的其他哈子發一些曖昧短信或者表現出一些比較親昵的行為時，家長們首先要淡定，也要理解。然后找一個時間，把孩子帶到一個安靜的地方，推心置腹的跟他們聊聊天，讓孩子們體會到自己對他們的關心以及理解。

2、教孩子怎么理智對待

很多的高中生進入早戀狀態后，他們根本就聽不進去任何的忠告，他們只會覺得那些忠告都是想要毀掉自己朦朧而美好的戀愛的。那么那個時候，家長們想要阻止高中生早戀就必須早點站住來給他們一記響亮的'耳光’，讓他們找回自己的理智，教孩子們跳出那段不成熟并且會阻止他們學習的早戀。

3、注重家庭教育

如果家長們在更開始就能夠及早預防高中生早戀這件事情的話，那么有可能初中學生就不會出現早戀這種現象，畢竟不是所有的初中學生都早戀，有些學生也在好好的認真的學習著。所以這跟家長的家庭教育也有關。

高中女孩早戀家長怎么解決

1、正確理解

蘇霍姆林斯基認為這是“個人內心世界圣潔的情感”，認為它對人的道德面貌的形成和進步、對新的道德品質的培養有著十分重要的作用。對于學生早戀，家長、老師的批評、指責，是無可非議的。但是，這往往會激起學生形成孤僻的性格，與人疏遠，甚至不信任人。所以，我們應“珍視它、愛護它，而不要隨意糟蹋它”。

2、以誠相待

如果你知道學生有了早戀現象之后，先單獨把他找到僻靜處，很友好地和他交談，表明自已的誠意：“小宇，我先向你申明，今天和你說的事情，是我們倆個人的秘密，誰也不準泄露;第二，我們都要說真話，誰也不準騙人，我能說到做到，你呢?”他點了點頭。于是，我們便開始了坦誠的交流。

3、拉近距離

適當的自我表現表露，既拉近雙方的心理距離，又增加了學生對你的信任。在交談中，可適當地結合自已的經歷、體會，告訴他這種現象很正常，每一個人都會有，我也曾有過，并不可怕，也沒有什么見不得人的。我們可以像談話吃飯一樣來談論它…….這樣的談話氣氛顯然就使他放松了許多。

4、理想教育

在和小宇談話中，我問他“你有理想嗎?有些什么理想呀?”“如果你保持現在這種學習態度和精神狀態，這些理想會實現嗎?”“為什么?”“從現在開始你應該怎樣做?”等等。

5、事例說服

空洞的道德說教，不僅會扼殺在個別學生的心靈里剛剛萌發的愛的幼芽，而且會使他們對愛情產生錯誤的認識。處于空洞說教下的孩子，精神世界是空虛的、狹小的。及時運用身邊事例來說服早戀的危害。